一天大課間活動(dòng)后,校長(zhǎng)讓各班體育委員去升旗臺(tái)集合,我們都很好奇,體育委員去干嘛呢?后來(lái)我們聽(tīng)說(shuō)星期五要舉行拔河比賽。體育委員是上去抽簽,抽到幾班就跟幾班比,我們抽到了三班。
到了星期五,同學(xué)們個(gè)個(gè)熱血沸騰,恨不得馬上比賽,終于到了第二節(jié)課,同學(xué)們馬上跑到了操場(chǎng)上。上課鈴聲響啦,可還沒(méi)到我們班,我們就在一旁討論戰(zhàn)略。過(guò)了一會(huì)兒,到我們了,我們走到繩子旁排好,正式拿起繩子,這樣子就像士兵等待沖鋒一樣。裁判大喊一聲:“預(yù)備!”“嘟”哨聲響了起來(lái),我抓著繩子向后拉,就連身子都是向后傾的。我感覺(jué)我們班的同學(xué)都使出了吃奶的力氣,這時(shí),五(三)班的隊(duì)員用力一拉,繩子中間的瓶子里她們班的線近了一大截。因?yàn)閯偛拍且焕覀儼嗟耐瑢W(xué)頓時(shí)亂了陣腳,繩子也晃來(lái)晃去。這時(shí)五(三)班,又發(fā)起了一次突擊,我們班的同學(xué)毫無(wú)防備,結(jié)果我們輸了。雖然第一回合我們輸了,不過(guò)不要緊,還有兩個(gè)回合。
第二回合開(kāi)始了,吸取了第一回合的經(jīng)驗(yàn),我隊(duì)后面的同學(xué)抓緊繩子,努力不讓它晃。隨著哨聲一響,比賽開(kāi)始了,我們班的同學(xué)死死地抓著繩子,眼睛瞪得大大的,腮幫子鼓得紅紅的,恨不得用釘子把腳釘在地上,不過(guò)五(三)班也不甘示弱,發(fā)起了一次又一次突擊,繩子中間的瓶子時(shí)而向左,時(shí)而向右。突然不知為何,繩子被五(三7班拉了過(guò)去,我們班的同學(xué)都被拖著走。我心想不能輸,于是我一使勁,腳牢牢的站在地上。腳是站住了,可身子還是一直被拉過(guò)去,哨聲響了,裁判宣布:“五(三)班獲勝,頓時(shí)操場(chǎng)上全是他們的歡呼聲,我們卻像泄了氣的皮球。
我下定決心以后一定要努力鍛煉身體,爭(zhēng)取下次得第一。
老師點(diǎn)評(píng):這是一篇敘事作文,文章完整地描述了整個(gè)拔河的過(guò)程,敘述詳細(xì)。但是文章語(yǔ)言過(guò)于平淡,平鋪直述沒(méi)有驚喜。