普車都 > 六年級(jí)作文 >

誰(shuí)的杯子_小學(xué)生寫事作文700字

在我們放學(xué)時(shí),我哼著歌走在回家的路上。突然在馬路邊金光一閃---“咦,這是誰(shuí)的杯子?”,原來(lái)是一個(gè)躺在地上曬太陽(yáng)的杯子。那杯子全身粉紅色,上面還有貼了幾幅女生喜愛的貼貼畫。所以我斷定那是一個(gè)女生的杯子。

可是,這是誰(shuí)的杯子呀!不知是誰(shuí)故意丟在這里的,還是一不留神掉在這里的?到底要不要撿起來(lái)呢?真的是很糾結(jié)!這讓我的心情變得沉重起來(lái),并且還非常矛盾,如果我把它撿起來(lái),那個(gè)故意放在那得人就會(huì)指責(zé)我是“小偷”,如果我不撿,要真是誰(shuí)不小心丟掉的,那失主一定很著急。

但我還是毫不猶豫地舉起了杯子,并且大聲喊道:“誰(shuí)的杯子?”,不知是因?yàn)槲业穆曇籼∵€是外面太喧鬧,沒有人理我,突然從我后面?zhèn)鞒鰜?lái)了“誰(shuí)的杯子”的聲音,待我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,原來(lái)是我們學(xué)校的高年級(jí)學(xué)生,我們大家一起喊,可一連喊了好幾遍都沒人回應(yīng),也許當(dāng)時(shí)都有路過(guò)的人在心里罵我們是“神經(jīng)病”。

最后我們依然沒有讓丟杯子的人聽見,那幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生紛紛離開了,而我又在原地等了幾分鐘,可還是沒有等到失主的出現(xiàn),這時(shí),我的心情再一次變得沉重起來(lái):唉,看來(lái)我今天是不能找到杯子的主人了,還是明天把杯子放到學(xué)校的“失物招領(lǐng)處”吧。當(dāng)我過(guò)了馬路之后,沿著回家的路尋找書包上沒杯子的女生,直到到我們小區(qū)都沒有發(fā)現(xiàn),很失望的走進(jìn)我們的小區(qū)大門,今晚只有讓杯子暫時(shí)與它的主人分開了。

第二天,我不管三七二十一,不管杯子的失主是不是我們學(xué)校里的人,我就把杯子放到我們學(xué)校的“失物招領(lǐng)處”。

幾天后,我又來(lái)到“失物招領(lǐng)處”,發(fā)現(xiàn)杯子不見了,便高興的跳起來(lái):“耶,失主已經(jīng)找到杯子了!”可后來(lái)我又沉思起來(lái):也有可能是其他女生把杯子給拿走了。最后,我兩手一攤:“誰(shuí)知道呢?”

展開更多