我與寫作_寫作伴我成長作文900字

在藝術界里，一門門藝術猶如一顆顆璀璨的明珠煥發(fā)著光彩。在這個五彩繽紛的藝術界里，我最喜歡的就是陪伴我多年的寫作。

在二年級的暑假，媽媽連哄帶騙的讓我去寫作班學習力學寫作文，她說：“作文是學習語文中不可缺少的一部分。”于是，我迷迷糊糊地去寫作班學習寫作。剛開始，我認為作文是一件很枯燥無聊的事，寫作文一點也不快樂，還不喜歡寫作文，每次習作只是隨便寫寫應付了事。寫的文章沒頭沒腦，啰哩吧嗦的，像一堆廢木屑老師很少表揚我寫的作文好！后來，在一次觀察螞蟻時，我第一次認識到了寫作的樂趣。老師領著我們到絲瓜藤下抓螞蟻，我抓了一只螞蟻放在手中，螞蟻像小丑似的在我的手掌心上來回爬動，似乎要引逗我發(fā)笑。我仔細地觀察了螞蟻的整個身體結構，把觀察所得寫了一篇作文，老師當場就表揚了我，還在班上大聲朗讀了我的作文。從這里，我頓時明白寫作的一個訣竅：世界上有許多奇妙的東西，把我們看到，聽到，想到的寫下來是很有意思的一件事只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。就一定會在筆下流淌出許多精彩。

到了四年級時，我的作文語句很流暢，可是語言卻十分平淡，什么好詞好句都沒有，因此我很苦惱。汪老師似乎明白我的苦惱，便拿了一本《格蘭特船長的兒女》借我看，還微笑說：“多看書，就會明白寫作的訣竅了！我疑惑不解地看著汪老師點了點頭，不明白老師的葫蘆里到底賣著什么藥。但專心致志地把這本書讀了，讀完這本又讀了許多其它的書。于是，我喜歡上了書，我不顧作業(yè)多少，只要有時間就拿出書來看。就這樣，書和筆成為我最忠實的伙伴，看書時就像看一部精彩的電視劇，眼前好像都能浮現(xiàn)出那扣人心弦的場面，而腦里閃現(xiàn)過奇異的火花，就用筆記下來。那好詞好句就像天上那閃耀的星星，我一遇到這些可愛的“小星星”就會小心地把它們拾撿起來。而我卻把看書當作精神上的享受和滿足，我把看書當作生活中最重要的一部分?，F(xiàn)在，我的作文水平提高了，也多次在寫作上獲得獎項，被同學評選為“朗讀之星”。老師高興地說：“你是我的得意門生。”“不經(jīng)歷風雨，怎見得彩虹！”這句話說的多好！每一個人的成就都是用汗水澆灌成的。

在讀書、寫作上，我努力并快樂著。