世界上有許多的藝術(shù)可以學(xué)習(xí),有的人可能會學(xué)習(xí)書法;有的人可能會學(xué)習(xí)雕刻;有的人可能會學(xué)習(xí)泥塑。而我,學(xué)習(xí)的則是繪畫。
一次,我的媽媽給我報了繪畫。初次拜訪老師,老師溫柔可親。開始讓我們練習(xí)填色,別看填色,說得簡單,其實特別難,你不但要注意顏色搭配,還要注意別把顏料涂到外面,不然這幅畫就變成一幅坑坑洼洼的“月球”圖了。
雖然老師十分溫柔,但有時十分嚴(yán)厲!那一天,我正在學(xué)習(xí)新的知識――勾線,老師讓我畫了一幅玫瑰,然后她拿起勾線筆,用筆尖點了一下黑色顏料,便開始給我示范怎樣勾線,老師一邊畫一邊告訴我:“勾線要注意兩點,一是手不要亂抖,然后就是要注意線條的粗細(xì),再怎么說也要大致相同。”老師畫完了,我看了一下,那黑色的線條,就如同一個個調(diào)皮的音符精靈一樣。我仿佛看到了這些調(diào)皮的音符小精靈正在唱著一曲又一曲美妙的歌。
“劉繼云,你試一下吧。”老師說,不要太心急。我點了點頭,學(xué)著老師的樣子畫了起來。可是不一會,我感覺自己的手像脫韁馬兒一樣不聽使喚,手老是亂抖,所以畫的線條不是太粗就是太細(xì),線條畫的還斷斷續(xù)續(xù)的。老師看不下去了,說:“你在干什么啊,畫的線條不一致呀……”我看了看自己畫的線條,完全就像是一條條發(fā)育不良的蚯蚓一樣。和老師比簡直就是一個天壤之別。老師又開始讓我練習(xí)勾線了。
這次,我畫了一個大大的水母,水母柔軟觸條、五彩的皮膚正好襯托出了她俏麗的身姿,我好像看到了水母正在跳著一支又一支優(yōu)雅的舞蹈。這只水母有時讓我覺得十分調(diào)皮;有時讓我覺得十分可愛;有時……老師看到了,說:“劉繼云,你的進(jìn)步很大嘛……”
繪畫,練就了我的耐力和毅力。
作者:劉繼云
指導(dǎo)老師:方敏兒