我的理想的作文400字：我的理想

我的理想的作文400字：我的理想

理想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈。它能夠?yàn)槲覀儗?dǎo)航，讓我們走上正確的道路。理想需要我們來(lái)樹立，世界萬(wàn)物都有自己的理想?；▋旱睦硐胧蔷`放得更燦爛；鳥兒的理想是飛得更高更遠(yuǎn)；兔子的理想是擁有更快的奔跑速度；駿馬的理想是永遠(yuǎn)馳騁在大地上。而我的理想則是成為一名作家。

在很小時(shí)，我就為未來(lái)描繪出了藍(lán)圖。我要用手中的筆寫下世間的種種事情。我要寫下種種不公平，記下人們的哀怨：我要在我的作品中用最美的語(yǔ)言贊美那些因品行高尚而受人尊崇的人，讓他們名垂千史；我也要用最惡毒的語(yǔ)言咒罵那些品行不正，遭人唾棄的人，讓他們遺臭萬(wàn)年，也讓后人接受前車之鑒，不重蹈他們的覆轍。我要當(dāng)一名敢于真實(shí)地記錄一切的作家。

我深知，理想對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)太過(guò)于遙遠(yuǎn)，前面的路還很長(zhǎng)。我知道，要成為一名作家，必須有扎實(shí)的作文功底。因此，從小到大，我一直十分熱愛(ài)讀書，因?yàn)槲乙獜闹蟹e累美文佳句，為我的作文打下基礎(chǔ)。我也明白，理想是要一步一步慢慢實(shí)現(xiàn)的。我為自己制定了一個(gè)個(gè)離我比較近的目標(biāo)，每一次我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)小目標(biāo)，我都明白，自己又向理想邁進(jìn)了一步。只要有恒心，我的理想終將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。朋友，理想的實(shí)現(xiàn)，必須通過(guò)不懈的努力。實(shí)現(xiàn)理想的路必定是坎坷的，但只要有堅(jiān)定的信念，一步一步向前，你終將到達(dá)理想境界！

我的理想的作文400字：我的理想

當(dāng)黑暗籠罩了整個(gè)房間，世界靜了下來(lái)，數(shù)不清的紙團(tuán)在一個(gè)垃圾桶里安靜的睡了下去。“嘭——”又一個(gè)皺巴巴的紙團(tuán)穩(wěn)穩(wěn)的落在了垃圾桶里。“沙——”窗簾被拉開，陽(yáng)光瞬間淹沒(méi)了黑暗。幾只罐子和幾個(gè)蘋果在陽(yáng)光下顯得格外耀眼，可那卻是一副畫。

“同學(xué)們，把手上的畫先放下，把上次的作業(yè)拿出來(lái)。初中至高二的作業(yè)拍成三排做評(píng)比！”老師沙啞的聲音讓我的心一緊。我慌張地望向四周，好多人都自信滿滿的將作業(yè)交了上去。無(wú)奈，只好拿出作業(yè)交給了老師。同學(xué)們排隊(duì)站在了那三排畫前面，而我由于身高問(wèn)題站在了第一排。我看著自己的畫，低下了頭。又想起早上自己拼命的畫畫的場(chǎng)景，這幅畫線條太亂，不好！揉成一團(tuán)，扔了！這幅畫明暗不明確，扔了。再畫。如此反反復(fù)復(fù)，才誕生了眼前的一幅，應(yīng)該還好吧？不會(huì)太爛?？稍倏纯锤咧械淖髌罚业男念D時(shí)涼了一截。

“你們覺(jué)得哪幅最好？”老師的問(wèn)題讓所有人的目光落在了高中作品上。我的心疼了起來(lái)。難道改了很多次的作品依然要面臨失敗么？

“看這幅！”老師的話再次讓所有人的目光集中在角落里的一幅不起眼的畫上，我抬頭，看見(jiàn)我的畫正向我微笑。

“這幅畫的明暗關(guān)系拉開了，線條該虛的虛，該實(shí)的實(shí)。過(guò)渡得也很好，細(xì)節(jié)處理也比較完整。誰(shuí)的畫？”

我立刻舉起了手“我的。老師。”

“恩，比高中的畫得好。”

涼的心熱了起來(lái)，我又想起了那一團(tuán)團(tuán)紙，在黑暗中，他們堆滿了垃圾桶。我覺(jué)得我又向夢(mèng)想邁進(jìn)了一步。每一幅成功的畫的背后，總有無(wú)數(shù)的垃圾做鋪墊。垃圾越多，畫就越成功。世界上沒(méi)有一幅滿分的畫，只有高分的畫。也就是說(shuō)，沒(méi)有最好，只有更好。每一次的作業(yè)就是一個(gè)進(jìn)步，讓我離我的畫畫夢(mèng)更進(jìn)一步。我不怕現(xiàn)在自己是有多么的苦。我只要再進(jìn)一步，再進(jìn)一步。

向理想前進(jìn)吧！以自身的努力換去明日的太陽(yáng)。

我的理想的作文400字：我的理想

理想猶如一首歡快的樂(lè)曲，在你斗志燃燒時(shí)使你更有動(dòng)力，在你情緒低落時(shí)讓你重獲信心。每個(gè)人的人生是悠久的，同樣也是短暫的，如何讓自己演譯好這首理想之歌，才是人生的真諦

——題記

世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗，從前我一直認(rèn)為反正我注定是默默無(wú)聞，迷迷糊糊度過(guò)此生的人吧，以后會(huì)有好的工作的，不用操心?？墒牵?dāng)我有了理想的時(shí)候，我的想法徹底改變了?，F(xiàn)在我認(rèn)為，我不是只要活著，我還要成為極限運(yùn)動(dòng)員，我要讓整個(gè)世界記住我的名字，我的名聲要響徹天堂！

我從前是一粒毫不起眼的小沙子，在人群中默默無(wú)聞，可就當(dāng)理想太陽(yáng)照在我身上的時(shí)候，我發(fā)光了，從那一刻起，我明白了：“不只是金子會(huì)發(fā)光，是沙子也會(huì)發(fā)光的！”

一直這樣下去，何時(shí)才能成為極限運(yùn)動(dòng)員呢？與其讓日子一天天飛去，不如珍惜每一分，每一秒來(lái)鍛煉自己的體質(zhì)呢？要知道，成為極限運(yùn)動(dòng)員必須擁有良好的心理素質(zhì)和體能啊。于是，我每天早晨和晚上都會(huì)做50個(gè)俯臥撐，每天都會(huì)到操場(chǎng)上跑一圈，就這樣，我的體能非常好了，自豪和興奮感迅速占領(lǐng)了全身。

成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。冰心老人的這句話是我受益匪淺，這句話我意銘記在心，他讓我敢于向極限挑戰(zhàn)。打敗人生路上一只只攔路虎。

我來(lái)到這個(gè)世界上不是為了失敗的

我的理想的作文400字：我的理想

每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫做理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫做人生?？赡苣愕睦硐攵嗳绶毙牵赡苣愕睦硐虢K生不變。我也有我的理想——做一名偉大的作家。

從小，我我就酷愛(ài)讀書。字從工工整整到即字如飛，從安徒生的童話到《三國(guó)演義》，從《夏洛的網(wǎng)》到《基督山伯爵》，家里的每一本書都留下了我如饑似渴閱讀的痕跡。我為那些作家能將細(xì)節(jié)描繪得生動(dòng)細(xì)致而驚嘆，為那些作家能講故事編得打動(dòng)人心而欽佩。上一年級(jí)了，我第一次接觸到了寫日記。記得我第一次寫日記時(shí)很無(wú)助，因?yàn)槲抑豢催^(guò)別人的文章，從沒(méi)自己創(chuàng)造過(guò)。這篇日記費(fèi)了我九牛二虎之力才寫完，而且還寫的顛三倒四的，連我本人都看不明白。后來(lái)，一次又一次的嘗試，讓我漸漸懂得了如何用文字來(lái)表達(dá)自己的情感，如何將語(yǔ)句、文章的脈絡(luò)理清晰。我愛(ài)上了寫作。我覺(jué)得寫作可以使我快樂(lè)。遇到讓人興奮的事，我將它寫進(jìn)作文，連紙似乎也在眉飛色舞；遇到委屈、傷心事兒，我對(duì)著作文本大倒苦水字似乎也在流淚。讓自己的真情實(shí)感、心里話躍然紙上，感覺(jué)就像加滿油的汽車，秋天的谷穗，殷實(shí)飽滿。日記本是我無(wú)話不說(shuō)的好朋友，寫作成為了我日常生活中重要的一部分。

要想成為一名作家，光練筆是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要使自己的文筆達(dá)到一定的境界，還要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，汲取別人的長(zhǎng)處。我拜讀過(guò)許多非常有意義、有價(jià)值的書籍，他們對(duì)我的寫作風(fēng)格也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。《作文選》彌補(bǔ)了我在寫景上的空缺；《水滸傳》告訴我怎樣將人物刻畫的形象刻畫得生動(dòng)形象；《夏洛的網(wǎng)》讓我明白怎樣寫好人物的對(duì)話；《貓武士》教會(huì)我如何描寫事情的來(lái)龍去脈與人物的心理活動(dòng)……這些閱讀心得給我的文章增添了不少色彩，也讓我從中積累到了成百上千個(gè)成語(yǔ)，使我受益匪淺。作家們個(gè)個(gè)獨(dú)特的寫作方法令我在欣賞之余，也學(xué)到了很多。閱讀與寫作是緊密相連的。我沐浴著知識(shí)的暖風(fēng)，在書海里暢游。

“學(xué)”和“練”是相結(jié)合的，才能起到最好的效果。“不練筆，筆尖會(huì)生銹”是我的座右銘。我用完的作文、日記本堆得高高的，我時(shí)不時(shí)還搞些小創(chuàng)作，“私藏”在我的小冊(cè)子里。我想，這都將為我以后的作家之路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我熱愛(ài)寫作。作家這個(gè)理想，猶如一架導(dǎo)航儀，將在人生的海域里指引我前進(jìn)。

我的理想的作文400字：我的理想

俄國(guó)著名作家托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有方向；沒(méi)有方向，也就沒(méi)有生活。”我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，因?yàn)橛辛死硐?，人們才?huì)為自己的理想而努力奮斗。我的理想就是要當(dāng)一名光榮的人民教師。

老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约海樟亮怂?；老師像園丁，修枝剪葉，把小樹苗培養(yǎng)成參天大樹......他們勤奮工作、嘔心瀝血，在哪三尺高的講臺(tái)上，向孩子們傳授知識(shí)，告訴他們做人的道理，也將中華文明傳承下去。他們培育著國(guó)家的棟梁，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的人才，是社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮昌盛。所以，我要做一名人民教師。

我不僅要有自己的理想，還應(yīng)該想著自己的理想努力奮斗！

要做一名人民教師，就得從想在開始做起：首先，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槔蠋煴仨氉陨韺W(xué)習(xí)好，才能教出學(xué)習(xí)好的學(xué)生。我要擠出時(shí)間來(lái)多用功。正所謂“吃得苦中苦，方為人上人。我只有從小刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能成才。

其次，我還要有耐心。因?yàn)榘嗌想y免會(huì)有頭腦笨拙的學(xué)生，有過(guò)教室沒(méi)有足夠的耐心，他想學(xué)習(xí)好久很難。所以，我要教年齡小的孩子學(xué)識(shí)字，即使他學(xué)不會(huì)，我也不怪他，而是一遍遍地教，直到他學(xué)會(huì)為止。

再次，我還要鍛煉自己的表達(dá)能力，因?yàn)橐晃唤處熑绻荒馨炎约旱闹R(shí)清晰地教給學(xué)生，也是不行的。我要常給家長(zhǎng)敘述一篇作文的主要內(nèi)容，鍛煉我的語(yǔ)言表達(dá)能力。

從現(xiàn)在開始，我就要努力學(xué)習(xí)，不可三天打魚兩天曬網(wǎng)。我相信，我一定會(huì)在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想，成為一名光榮的人民教師！