克里斯多夫·諾蘭——一個身殘志堅(jiān)的男孩

你能想象一個先天性腦癱并且伴有痛苦痙攣的少年，在嘔心瀝血的努力之后，獲得文學(xué)獎并出版詩集嗎？你能想象在他痛苦掙扎過的內(nèi)心背后，曾經(jīng)受過多少次恥辱的嘲笑和無情地咒罵？你能想象一個被身體束縛的男孩，如何無畏地與身體搏斗，最終學(xué)會了打字？你能想象他的語言，像起伏的山丘一般優(yōu)美，又蘊(yùn)含著天空一般深邃的思想？他經(jīng)歷了常人所無法想象的折磨，猶如涅磐的鳳凰，將他的思想從無盡的束縛中解脫了出來，做到常人不可及的事。

他的名字叫克里斯多夫·諾蘭，一個不幸的愛爾蘭男孩。在他降生的那一刻起，他就注定踏上一條艱難的道路。漫漫長路，山重水復(fù)與荊棘叢生將等待著他。在這痛苦的道路上，諾蘭也曾絕望地拋棄過自己，但他無能為力，命運(yùn)女神不允許他主宰自己的命運(yùn)。

當(dāng)他要絕望地跌入無盡的深淵中時，家人的愛挽救了懸崖邊的諾蘭。父親馬修以一個男子漢的方式，與諾蘭分享著生命中的苦痛與歡樂。而母親娜拉則用母親的寬容慈愛，走進(jìn)了諾蘭脆弱的內(nèi)心世界，姐姐用一個同輩人的關(guān)心，為有些孤獨(dú)的弟弟送去了歡樂。

還有那些他少年時代的摯友。他們以平等的眼光對待他，他們甚至懂得他獨(dú)有的信號。他與諾蘭一起玩耍，一起成長，在他高興的時候與他一起歡笑，在他受嘲笑的時候?yàn)樗ι矶?，教?xùn)那無聊透頂?shù)募一?，?dāng)然，還有他的老師，文雅的神父。

當(dāng)我們?yōu)橛忠粋€“海倫·凱勒”而高興時，我們自向又該如何去做呢？一個身殘志堅(jiān)的男孩尚能做到如此，我們這些正常人只能更加努力。