今天是一個(gè)晴空萬(wàn)里,百里之內(nèi)好似還是沒(méi)云的。萬(wàn)里就不知道了。好了,先不說(shuō)這些天氣了??傊?,今天心情很好。所以就詩(shī)興大發(fā),寫(xiě)了這篇文章。這是一件班級(jí)趣事,下面就給大家介紹一下吧。
今天星期五,我們偉大的研學(xué)的老師,把我們的課程貢獻(xiàn)出來(lái)為我們寫(xiě)作業(yè)了??墒俏覀冞€沒(méi)留作業(yè)的。所以嘛,我們?nèi)?wèn)老師了這節(jié)課要寫(xiě)神馬作業(yè)?老師回答“兩遍十三課作文抄寫(xiě)。”我們又問(wèn)是回家作業(yè)嗎?老師回答是。但是我們?cè)诨匕鄷r(shí),某人提議說(shuō)“為了不讓同學(xué)們紀(jì)律太亂,又為讓他們?cè)琰c(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),我們不如說(shuō)是這節(jié)課必須寫(xiě)完的吧。”其余人都說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。我們笑得肚子疼的回了班,我清了清嗓子,忍住了要笑的感覺(jué),說(shuō)“同學(xué)們今天課上作業(yè),大家快寫(xiě)。”就這樣,我實(shí)施了我的計(jì)劃,一場(chǎng)好戲開(kāi)演了······
整整30分鐘,同學(xué)們安安靜靜得寫(xiě)作業(yè),班里靜得連一根針掉下都能聽(tīng)得見(jiàn)。我不禁回想起了上次辯論會(huì):生活中有時(shí)需要善意的謊言,這是不是也算一個(gè)善意的謊言?
“丁零零。丁零零。”下課了,是該公布了。作為這個(gè)善意的謊言策劃者,我將整件事情發(fā)布到了班級(jí)里,慘遭痛罵。
現(xiàn)在回想起來(lái),我也不禁笑了起來(lái)。事實(shí)告訴大家,我是忍著肚子疼來(lái)寫(xiě)這篇文章的。