三年前的9月1日,笑容可掬的高老師牽著我的小手,把我領(lǐng)進(jìn)了南山小學(xué)一年級的教室。整潔的校園、親切的老師、可愛的同學(xué),這就是南山小學(xué)給我的第一印象。在隨后的日子里,高老師手把手地教我們拼音、數(shù)學(xué)等,全身心地關(guān)心我們的一切,讓我們這些天真的孩子在學(xué)校里也能感受到家的溫暖。
三年的相濡以沫,三年的和諧相處,讓我們對高老師熟悉得如同自己的親人一般。高老師的真、高老師的善、高老師的美在我們孩子的心中架起一座美麗的彩虹橋,將高老師和同學(xué)們的心緊緊地連在了一起。
高老師的真,真情、真切、認(rèn)真。初上一年級,同學(xué)們還帶著幼兒園的頑皮,上課時(shí)左一扭,右一拐,橫七豎八,頗象集貿(mào)市場上揀剩下的雜亂菜葉子。高老師走進(jìn)教室時(shí),眉頭一皺,但緊緊是一瞬間,隨后,高老師眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來。“同學(xué)們,咱們剛從幼兒園來到新學(xué)校就要接受一項(xiàng)新挑戰(zhàn)了。”同學(xué)們很是疑惑,什么挑戰(zhàn)呢?“不知道咱們同學(xué)在這次比賽中能不能為咱們班掙回第一張獎(jiǎng)狀?”“能!”同學(xué)們信心滿滿。“咱們的比賽就是比坐姿,而正確的坐姿我示范給大家看看,因?yàn)楹玫淖瞬还饽鼙Wo(hù)我們的眼睛,而且還有利于我們的成長,所以大家一定要把這第一場比賽贏回來。”我們大家在高老師的示范下,坐姿逐漸都標(biāo)準(zhǔn)化了,而且我們大家為了贏得班級的第一個(gè)榮譽(yù),大家互相監(jiān)督,沒有一個(gè)同學(xué)敢懈怠。果然工夫不負(fù)有心人,我們終于贏得了一面“坐姿第一名獎(jiǎng)狀”,雖然后來我們知道這面獎(jiǎng)狀是高老師自己制作的,但我們練坐姿練出了成果:每個(gè)看到我們班同學(xué)的人都夸我們坐如鐘、站如松,夸得我們心里美滋滋的。
高老師的善,善良、和善、善言、善思。高老師不光教會(huì)我們很多知識,也教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?,如何團(tuán)結(jié)同學(xué)。我們班的某位同學(xué),平日不善言談,學(xué)習(xí)成績也不是很好,所以他自己本身就好象不喜歡跟我們接觸一樣,總是躲著我們同學(xué)。高老師在觀察了一段時(shí)間后,在一次班會(huì)上將這位同學(xué)好一個(gè)夸,挖掘了這位同學(xué)身上許多的閃光點(diǎn),但要請注意的是這位同學(xué)的這些閃光點(diǎn)我們平日誰也沒觀察出來。我們同學(xué)都說高老師真是火眼金睛,能象X光似的洞察人的心靈。同時(shí)我們也對這位同學(xué)刮目相看了,平日的活動(dòng)中我們也注意找他參與我們的活動(dòng),他的性格也奇跡般地變得異常開朗。從這件事后,我非常佩服高老師的眼睛,因?yàn)槟芏床煲磺?,也佩服高老師的班?huì),因?yàn)檫@個(gè)班會(huì)會(huì)使一個(gè)同學(xué)變得性格迥異。你們佩服我們高老師嗎?
高老師的美,美麗、語言美、心靈美。很早就聽媽媽說過一句話:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”也聽說過著名女作家三毛13歲時(shí)被老師惡意批評差點(diǎn)自殺的故事,所以深怕老師會(huì)批評我,在學(xué)校里總是不等揚(yáng)鞭自奮蹄。在相處了一段時(shí)間后,我發(fā)覺即便是有錯(cuò)誤的同學(xué),他們也沒有被高老師批得體無完膚、狗血淋頭。高老師批評同學(xué)的時(shí)候給人的感覺就是雷聲大、雨點(diǎn)小。在班上如果查到有沒寫作業(yè)的同學(xué),高老師會(huì)聲色俱厲地警告這些同學(xué),嚴(yán)重的會(huì)將他們拖到辦公室去。這時(shí)候我們教室會(huì)一下子靜下來,高老師的這通批評的確起到了殺雞儆猴的作用。但其中的內(nèi)幕被我發(fā)現(xiàn)了,我是我們班的班長,我跟著去了趟辦公室,原來那些嚴(yán)重犯錯(cuò)的同學(xué)去了之后只是另外換了個(gè)地方在寫作業(yè),而且旁邊還貼著高老師給的那句鐘告:“勤如春起之苗,不見其長,日有所增;惰如磨刀之石,不見其虧,日有所損。”哦,我恍然大悟,怪不得那些嚴(yán)重犯錯(cuò)的同學(xué)回去之后不哭又不鬧,壞毛病在悄無聲息中就慢慢隱去了呢,原來奧秒就在這里呀!高老師果然很高!
三年的時(shí)間,彈指一揮間。高老師仿佛成了我們班很焦點(diǎn)的一分子,如果哪天看不到高老師,我們所有同學(xué)都覺得不對勁。如果有人問我們再愿不愿意跟高老師學(xué)習(xí),我們會(huì)肯定地回答“我們愿意!”如果要在這個(gè)愿意的后面加上一個(gè)期限,我們會(huì)說“再加三年,再加三年,再加三年……”