軍訓(xùn)后的感受作文500字

軍訓(xùn)后的感受作文500字

“感恩的心，感謝有你……”伴著這傷感的曲子，為期三天的軍訓(xùn)結(jié)束了，一個(gè)幼稚、不團(tuán)結(jié)、依賴父母的我空空地去，卻滿在收獲地回來(lái)一個(gè)成熟、團(tuán)結(jié)、負(fù)責(zé)、懂得感恩的我……

這三天過(guò)得好漫長(zhǎng)，一切都?xì)v歷在目。從我穿起軍裝那一刻起，我就是一個(gè)流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)的小軍人。記得第一次野炊時(shí)，做為主廚的我就被油煙熏得流下了眼淚，將番茄炒蛋和青菜都炒糊了，還把臉上抹得一團(tuán)黑。感覺(jué)一個(gè)字——苦！

還記得那艱苦得軍事訓(xùn)練和“飛奪瀘定橋”嗎？嚴(yán)肅的稍息、跨立，讓你措手不及；各種轉(zhuǎn)法，讓你暈頭轉(zhuǎn)向；莊嚴(yán)的敬禮，讓你手酸；嚴(yán)格的下蹲，讓你腿痛腳麻……如此多可怕的訓(xùn)練，感覺(jué)兩個(gè)字——真苦！“飛奪瀘定橋”更是可怕，它是一項(xiàng)越野運(yùn)動(dòng)。一個(gè)臺(tái)階足夠有平時(shí)的兩、三個(gè)階梯那么高，凹凸不平，而山的高度更不言而喻。大家都流著汗、喘著氣，累得快要趴下了，感覺(jué)三個(gè)字——太苦了！

最令我記憶猶新的就是領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任心的訓(xùn)練。每班都選出兩名領(lǐng)袖，我們班偉勇敢的領(lǐng)袖分別是任師瑤和李林楓，他們兩個(gè)一臉堅(jiān)定，透露出一定會(huì)為我們承擔(dān)到底的心聲。而我們得聽著上頭的指揮，任教官挑選三個(gè)動(dòng)作訓(xùn)練我們，動(dòng)作要規(guī)范、態(tài)度要認(rèn)真，一旦有人做錯(cuò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)、小處，我們偉大的領(lǐng)袖就要為我們承擔(dān)所有的責(zé)任，發(fā)跑一圈。在開始的幾個(gè)動(dòng)作中，同學(xué)們不是轉(zhuǎn)錯(cuò)，就是做錯(cuò)，領(lǐng)袖跑了十幾圈，氣喘吁吁、汗流浹背，部分同學(xué)哭了起來(lái)，還暗暗地責(zé)備自己。到后來(lái)，越來(lái)越多人做錯(cuò)，當(dāng)我正在為領(lǐng)袖而難過(guò)時(shí)，一聲“向后轉(zhuǎn)！”的口令使我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向。“跨立！”正責(zé)備自己是頭豬時(shí)，手像失靈了，不知道該往哪兒擺，則又做錯(cuò)了……望著老師的筆又加上了兩橫，領(lǐng)袖又頂著烈日，邁著沉重的步伐，喉嚨冒著火，又不停歇地跑了兩圈，聽著教官給我們講的：“父母不也是這樣，為我們負(fù)所有責(zé)任？”之類的大道理、父母之恩，旁邊的周佩佳邊哭邊粗著嗓子喊：“媽媽……”她咧著嘴，眼睛又紅又腫。連堅(jiān)強(qiáng)的馬曉譽(yù)也鼻子一抽，留下了晶瑩的液體。一剎那，仿佛整個(gè)世界都是淚的海洋，哭喊聲響成一片。看看領(lǐng)袖們一臉疲憊，跑了將近三十圈時(shí)，大家都“不要，不要跑了！”地喊。我的眼淚又像斷了線的珍珠似的往下掉，心中像秋天綿綿的細(xì)雨，久久也晴不起來(lái)。這次的三個(gè)動(dòng)作，幾乎有二十個(gè)同學(xué)做錯(cuò)，此起彼伏的“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”緊接著，大家都舉起稚嫩的小手，愿意為任師瑤、李林楓分擔(dān)責(zé)任，可他們硬是把我們的手?jǐn)[了下來(lái)，互相擁抱了一下，又在跑道上看到了他們兩個(gè)的身影……這種悔恨交加的感覺(jué)，四個(gè)字——實(shí)在痛苦！

這三天里，我們苦過(guò)、累過(guò)、埋怨過(guò)，可我們都堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)檫@其中，也隱約包含著甜。野炊讓我體會(huì)到生存的壓力，挖掘了我動(dòng)手的潛力；軍事訓(xùn)練讓我們自我挑戰(zhàn)，領(lǐng)會(huì)到尊重與服從的真諦；“飛奪瀘定橋”讓我接受磨礪，使我的意志力更加堅(jiān)強(qiáng)；領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任心的訓(xùn)練讓我明白老師、父母都是這樣偉大的，當(dāng)我邁出人生第一步時(shí)，是媽媽牽著我的小手，媽媽為了我，扭傷過(guò)腳，摔壞過(guò)膝蓋；媽媽為了我，滿頭白發(fā)、日夜操勞……每天早晨，當(dāng)太陽(yáng)剛爬上山時(shí)，媽媽就已經(jīng)站在廚房力，構(gòu)思著要做什么早餐才會(huì)讓我精神充沛而又美味可口；晚上，當(dāng)我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，媽媽才悄悄地來(lái)到我的房間，為我蓋好被子才安心睡覺(jué)。每天，父母都那樣努力工作，為的就是讓我吃好的、穿好的、住好的；每天，老師都那樣認(rèn)真地批改我們的作業(yè)，為的就是讓我們吸收教育、認(rèn)真修改。他們就這樣一圈一圈地為我們跑著，卻從不說(shuō)累，而我們，卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然。沒(méi)錯(cuò)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了！自己的事要自己負(fù)責(zé)，當(dāng)媽媽為我們倒水時(shí)，我們要說(shuō)：“媽媽，讓我來(lái)！”當(dāng)爸爸為我們背書包時(shí)，我們要說(shuō)：“爸爸，我自己背！”當(dāng)老師為我們搬作業(yè)時(shí)，我們要說(shuō)：“老師，讓我搬！”因?yàn)檫@是自己的事，自己要對(duì)自己負(fù)責(zé)任，做自己力所能及的事，同時(shí)，還有懷有一顆感恩的心，為媽媽切上一盤水果，為爸爸端上一盆洗腳水，為老師倒上一杯茶，完成他們多年來(lái)的心愿——好好學(xué)習(xí)，天天向上！我們，已經(jīng)長(zhǎng)大了！

這次的苦甜軍訓(xùn)的所有收獲，都將不滅地烙在我成長(zhǎng)的年輪上，讓我深刻地記住它。謝謝你，苦甜軍訓(xùn)！

軍訓(xùn)后的感受作文500字

三天的軍訓(xùn)結(jié)束了，但軍訓(xùn)的場(chǎng)景還仿佛出現(xiàn)在我的眼前。

5月26日的清晨，我們來(lái)到了銀屏山青少年擴(kuò)展基地開始軍訓(xùn)。第1天我們非常興奮，可一下車就被罰俯臥撐，雖然環(huán)境變了但教官還是那么嚴(yán)肅。開營(yíng)儀式結(jié)束后我們吃晚飯就去睡午覺(jué)了。炎熱的下午我們首先體驗(yàn)的是“同舟共濟(jì)”，兩個(gè)人一隊(duì)，其中一人蒙上眼睛由另一個(gè)小伙伴攙扶著走，要完成這個(gè)游戲，就必須對(duì)搭檔有充分的信任。我和王景銳一組，我對(duì)王景銳沒(méi)有到達(dá)百分百的信任，可是他卻給了我許多的幫助。晚上我們觀看了紀(jì)錄片：“洞穴之光”應(yīng)為訓(xùn)練了一天非常累所以我并沒(méi)有很大的感受?；氐剿奚岜阆聪淳退?，第一天的軍訓(xùn)就結(jié)束了。

第二天的晨曦來(lái)臨，中號(hào)角響了，大家都起床梳洗，吃過(guò)早餐后就開始了素質(zhì)訓(xùn)練。隨著教官的口令“蹲下、起立、稍息、跨立”我們小隊(duì)做了無(wú)數(shù)遍可還是沒(méi)拿第1。接著是鍛煉我們團(tuán)結(jié)一致的“家庭和諧號(hào)”，手拉著手肩并著肩齊聲高喊“我們一家人”、“我們一條心”、“我們一起拼”、“我們一定贏”，在震耳欲聾的口號(hào)聲中，我們感覺(jué)到了集體的力量。吃完午飯睡完覺(jué)我們便又開始了下午的訓(xùn)練“士兵突擊”。“士兵突擊”訓(xùn)練，其實(shí)就是大踏步的走，但要求步伐要一致。訓(xùn)練開始時(shí)簡(jiǎn)直是糟糕透了，經(jīng)過(guò)教官的嚴(yán)厲教導(dǎo)，總算有所進(jìn)步，可惜在比賽時(shí)我們太緊張了，發(fā)揮失常，輸?shù)袅?，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我相信下次我們一定行。

時(shí)間飛快的過(guò)去了，到了第三天的最后一個(gè)項(xiàng)目“洪水決戰(zhàn)”這是一個(gè)讓我們感悟生命的游戲，場(chǎng)景是虛擬的，可情感是真實(shí)的。由于洪水泛濫，水已經(jīng)進(jìn)屋子了，情況緊急，必須用沙袋堵住缺口，幾十斤重的沙袋誰(shuí)去搬呢？經(jīng)過(guò)艱難的篩選，重任落在了彭俊和何柏楷身上，他們奮力扛沙包希望能挽救大家的生命，可惜洪水肆虐，他們付出了寶貴的“生命”，我們流下了感動(dòng)的淚水。水已漫過(guò)房子，我們必須轉(zhuǎn)移到屋頂，可屋頂?shù)某兄厥怯邢薜?，?個(gè)人要留下，留下就意味著死亡。留誰(shuí)呢？我們又面臨了艱難的抉擇，淚流滿面的我們眼睜睜地看著5個(gè)“生命”的逝去。終于等來(lái)了救生艇，可是太小了，只能坐5個(gè)人，這意味著只有5個(gè)人能活下來(lái)，其他的人只能被淹沒(méi)在洪水中，再一次面臨生死的抉擇，我們誰(shuí)也沒(méi)有踏上救生艇，每個(gè)人都在流淚，哭，成了我們唯一的宣泄。危急關(guān)頭老師來(lái)了，她救了我們大家。擦干眼淚，重新開始，大家都感受到了生命的可貴及生命的脆弱。最后，宋老師的一句話令我感觸良多——“不要再讓愛(ài)你的人受累了！”但是我相信我一定不會(huì)讓愛(ài)我的人受累。

在這三天里我懂得了，做一名軍人要努力努力再努力。這次的磨礪訓(xùn)練是要訓(xùn)練我們的意志力的，這讓我成長(zhǎng)了許多。

軍訓(xùn)后的感受作文500字

今天，軍訓(xùn)結(jié)束了，雖然過(guò)去了，但在基地卻給我留下了美好的回憶。

軍訓(xùn)第二天上午我們進(jìn)行了唱軍歌，學(xué)軍操的活動(dòng)，在教官的指導(dǎo)下我們一句一句地跟著唱：“頭頂邊光月……”教官把嗓子都喊啞了，一共練了好幾遍，軍歌才學(xué)會(huì)。

下面開始學(xué)軍操了，軍操一共有18拍，每當(dāng)軍歌每一句話最后一個(gè)字的時(shí)候就開始做動(dòng)作，教官喊著拍子：“一，二，三……”我心想：只聽說(shuō)過(guò)唱軍歌，道沒(méi)聽說(shuō)過(guò)還要學(xué)軍操的。我滿懷好奇地一邊學(xué)一邊做……疲憊的第二天過(guò)去了，開始了第三天的小軍人生活。

第三天，進(jìn)行了我們最好奇的活動(dòng)“團(tuán)隊(duì)浮橋”哪個(gè)團(tuán)隊(duì)怎樣搭建的浮橋？我們帶著疑問(wèn)，帶著好奇的心情去參與活動(dòng)……

活動(dòng)開始了，我知道了，那個(gè)團(tuán)隊(duì)，就是同學(xué)們一起組織的那個(gè)團(tuán)隊(duì)，“浮橋”就是用木板搭在同學(xué)肩膀用同學(xué)們肩膀的力量支撐起的那個(gè)浮橋。每一位同學(xué)都要從起點(diǎn)爬過(guò)浮橋到達(dá)終點(diǎn)，每當(dāng)音樂(lè)響起，第一位同學(xué)開始爬，啦啦隊(duì)長(zhǎng)喊出他的名字，同學(xué)們就為他吶喊：“加油，加油。”漸漸地同學(xué)們眼睛濕潤(rùn)了，啦啦隊(duì)長(zhǎng)嗓子也啞了，這時(shí)，在浮橋底下保護(hù)同學(xué)們的同學(xué)，跪在浮橋下面保護(hù)同學(xué)的安全，他甚至連頭都抬不起來(lái)，只能跪著，膝蓋都腫了，青了，他仍然在堅(jiān)持。

三天的軍訓(xùn)雖然過(guò)去了，但在我的人生道路上，卻深深刻下了一筆——那是在小學(xué)時(shí)光跟同學(xué)們一起度過(guò)的美好時(shí)光。

軍訓(xùn)后的感受作文500字

3月12日，是我們布心小學(xué)四、五年去春游的日子，說(shuō)是去春游還不如說(shuō)是去軍訓(xùn)呢！

我們坐上車很快就到了目的地——龍崗園山，下車后軍官就馬上讓我們穿上軍裝，帶上軍帽，軍裝真好看；隨后軍官告訴我們：從現(xiàn)在開始你們不再是學(xué)生了，而是一個(gè)軍人；于是我們?yōu)槠?天的軍訓(xùn)正式開始了。

第一天，我們學(xué)站軍姿，一站就是一兩個(gè)小時(shí)后，簡(jiǎn)直是渾身酸痛，有好幾次都感覺(jué)自己堅(jiān)持不住了，但是最后還是堅(jiān)持了下來(lái)；其他同學(xué)也是一樣站不住了，但是他們也和我一樣堅(jiān)持了下來(lái)；到了中午我們開始了野炊，吃了第一頓由自己做的飯菜，第一個(gè)感覺(jué)是終于有飯吃了，隨后馬上就覺(jué)得這飯沒(méi)有在家里的好吃，反正這頓飯是什么味道都有，如青菜炒得太咸了等等；第一次感嘆在家吃飯真好！到了下午時(shí)，我們開展了“閃電報(bào)數(shù)”游戲，“閃電報(bào)數(shù)”游戲是指以一個(gè)班為單位每人按順序報(bào)數(shù)，比一比看哪一個(gè)班最先報(bào)完；這個(gè)游戲是為了鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)配合能力，雖然我們班成績(jī)一般，但是我們大家玩得很開心，到現(xiàn)在“1。2。3。4……”還在我耳邊回響。這一天我們過(guò)的不太適應(yīng)，特別是晚上都睡不著覺(jué)；因?yàn)槭堑谝淮握拒娮?，學(xué)到了站軍姿給了我們炎黃子孫的不屈脊梁的身體，野炊讓我們學(xué)會(huì)自立自理生活能力，“閃電報(bào)數(shù)”訓(xùn)練了我們的敏捷、協(xié)調(diào)和配合能力。

第二天，早上6：30分我們就起床了，吃早飯的時(shí)候沒(méi)有想到都不能說(shuō)話，真是嚴(yán)格；飯后我們又馬上參加“停止間軍隊(duì)訓(xùn)練”，“停止間軍隊(duì)訓(xùn)練”是進(jìn)行停止間的轉(zhuǎn)右或轉(zhuǎn)左、敬禮、蹲下等等，這個(gè)訓(xùn)練讓我們轉(zhuǎn)得頭都快暈了，光是這個(gè)就訓(xùn)練了一個(gè)上午，但是我們也堅(jiān)持了下來(lái)，真是不容易啊！到了下午我們又玩了一個(gè)游戲——吸管建塔，是10個(gè)人一組，大家分工合作，用30根或60根吸管建一個(gè)塔一樣的建筑，我們這組發(fā)揮了充分的想象力。建了一個(gè)“幸福之塔”，這個(gè)是我們組自己給塔起的名字，完成后大家對(duì)塔的感覺(jué)非常好，但是我們還是輸了，為什么呢？因?yàn)槲覀兊?ldquo;幸福之塔”高度不夠；現(xiàn)在想一下如果我們當(dāng)時(shí)能加上一根避雷針的話肯定就能拿第一，真是有點(diǎn)不甘心，如果有下次的話我相信我們一定能得第一名的。這一天讓我體會(huì)非常深刻：“停止間軍隊(duì)訓(xùn)練”是要磨練我們的意志，吸管建塔是要讓我們發(fā)揮大家的想象力、創(chuàng)造力和大家的協(xié)調(diào)配合。這一天過(guò)得有苦有樂(lè)，特別充實(shí)。

很快軍訓(xùn)的3天過(guò)去了，在這短短的3天時(shí)間里，雖然很苦很累，但是也是一種難得的人生體驗(yàn)，仍我認(rèn)識(shí)了自我，并戰(zhàn)勝自我，讓我學(xué)到了軍人不但要培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且還能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志，學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活，初次學(xué)會(huì)做領(lǐng)袖。軍訓(xùn)雖然讓我們付出了辛酸痛苦，但是收獲的確實(shí)歡聲和笑語(yǔ)。真希望在不久的將來(lái)再軍訓(xùn)一次。

軍訓(xùn)后的感受作文500字

在那時(shí)候，我也留下了淚水。那時(shí)我的肩膀是多么的痛，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)，那是因?yàn)槲矣X(jué)的有一股團(tuán)結(jié)的力量向我涌來(lái)。我想其他的同學(xué)也正是因?yàn)檫@樣吧，所以才留下了他那滴淚水。但是，最辛苦的不是我們這些扛木條的同學(xué)，而是我們的保護(hù)人員，他雙膝跪在地上，用它那雙手支撐著在上面爬的同學(xué)。游戲圓滿結(jié)束后，我們的保護(hù)人員的雙膝已經(jīng)是紫了、紅了……

在我軍訓(xùn)的這幾天，我覺(jué)的是我讀書的日子里最開心的日子！我可以和女同學(xué)一起相處。還沒(méi)來(lái)軍訓(xùn)的時(shí)候，我的爸爸媽媽就開始擔(dān)心我在那邊過(guò)的不比家里好，因?yàn)槟钱吘故堑谝淮坞x開家，第一次去軍訓(xùn)。每個(gè)人都會(huì)這樣的，舍不得爸媽。但那可以鍛煉你從沒(méi)有的“獨(dú)立”，最終，我還是離開了爸媽的翅膀，學(xué)會(huì)了飛翔。

到了那，我可以和女同學(xué)一起訓(xùn)練，一起吃飯，還有時(shí)候來(lái)不及時(shí)間，就和女同學(xué)一起洗澡。在軍訓(xùn)時(shí)的一句口號(hào)，“沐浴陽(yáng)光、快樂(lè)成長(zhǎng)、認(rèn)識(shí)自我、放飛理想”每一件事和每一句話都在我童年的幼稚的心靈中烙下了一個(gè)抹不掉的印。

我們?cè)谲娪?xùn)中享受童年，沐浴童年……等到長(zhǎng)大后，我們都回想著現(xiàn)在的童年，那該是一件多么美好、有趣的童年呀！

無(wú)論多么辛苦、多么艱難，我還是想說(shuō)最后一句話：有孩子的地方就是最開心的！

軍訓(xùn)后的感受作文500字

經(jīng)過(guò)這次的軍訓(xùn)后，令我想起了一句話：團(tuán)結(jié)就是力量！

雖然我們班不怎么團(tuán)結(jié)，但是在軍訓(xùn)的最后一天，我們進(jìn)行了一個(gè)叫

“團(tuán)隊(duì)浮橋”的游戲，這個(gè)游戲讓我看到了我們班從沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)的“團(tuán)結(jié)”。這個(gè)游戲既危險(xiǎn)又讓大家淚流滿面，為什么呢？有兩種原因：一是它是讓兩個(gè)同樣身高的同學(xué)扛一條木條，依次的同學(xué)也是一樣的，我們排成一條“樓梯”，讓同學(xué)從上面爬過(guò)去，只要稍不留意，就會(huì)摔下來(lái)，這是危險(xiǎn)的原因。二是它讓人頓時(shí)流淚，它是一個(gè)非常讓同學(xué)領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)的一個(gè)游戲，這是為什么同學(xué)們都淚流滿面的原因。