上個(gè)星期,老師布置了一個(gè)作業(yè)——古詩(shī)文配畫(huà),在A4紙上寫(xiě)一首古詩(shī),再根據(jù)古詩(shī)的內(nèi)容配一幅畫(huà)。我挑選的古詩(shī)是《小兒垂釣》,我把古詩(shī)寫(xiě)在A4紙上方居中的位置,我畫(huà)的畫(huà)里面有一個(gè)小池塘,小池塘里有兩只青蛙,池塘里還有兩個(gè)莓苔,其中一個(gè)莓苔上面坐著一個(gè)小姑娘在釣魚(yú),這些內(nèi)容是古詩(shī)第一句“篷頭稚子學(xué)垂綸”的意思;小女孩側(cè)坐在莓苔上,影子深深的,這是第二句“側(cè)坐莓苔草映身”的意思;在池塘邊的小路上我畫(huà)了一個(gè)小男孩,他在向小女孩問(wèn)路,小女孩向他擺了擺手,一聲也不應(yīng),這是第三句“路人借問(wèn)遙招手”的意思;池塘里的小魚(yú)安靜地游泳,沒(méi)有害怕,也沒(méi)有四處亂游,這是第四句“怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”的意思。為了使畫(huà)顯得更漂亮,我還給小路和池塘畫(huà)了一點(diǎn)裝飾,池塘里畫(huà)了荷花和荷葉,小路上畫(huà)了小動(dòng)物、小草,還有小石頭呢!
古詩(shī)文配化的作業(yè)是要參加比賽的,所以我畫(huà)得很認(rèn)真,希望能獲獎(jiǎng)喲!