校園我愛你作文600字
“當(dāng)!當(dāng)!”上課了!大家紛紛走進(jìn)教室,可小李卻無精打采地走過來。老師見了他,問:“李坤輝,你怎么沒精神似的?”說完,他媽媽說到,我們家的電腦在他房間,今天早上,我剛好去上廁所,可他還沒起床,我以為他整晚開心過頭,太累了,可一看,電腦開著的,就知道他晚上一直在玩電腦,玩了個通宵。
學(xué)生睡晚覺是一件很正常的事,可父母竟把電腦放在學(xué)生房間,那也未免太厲害了吧!我覺得應(yīng)把電腦放進(jìn)自己房間才對!
WWE
一天,小邱學(xué)著電視里WWE的動作向以為叫小曹的人打。雙方打的很激烈,幾乎沒有停過。打完后,老師就說要展開一項(xiàng)文明活動。
晚上,同學(xué)的家長都來了,小邱和小曹的爸爸也來了,老師便叫小邱和小曹的爸爸過來一下,他倆都很奇怪,互相對望了一下。老師說:“你們知不知道今天你們的兒子在打架?”他們兩人覺得奇怪,等老師說完后,他們就回家把他們都罵了一頓。
WWE!太強(qiáng)了!我們學(xué)樣可不能出現(xiàn)這種情況,雙方要互相關(guān)心,不可能說不說就打架的。
貴族小皇帝
小房,打扮的帥帥的來到學(xué)校,非常傲氣,好象什么人都比不過他,他拿出一點(diǎn)錢說:“誰幫我寫作業(yè)?”沒人理他。他也不管了!亂寫一下就行了!
有一次,我們?nèi)ゴ河?,有個同學(xué)的水掉了,他一腳把水踢走,說:“這水,我能買好幾瓶!說完,他大搖大擺地繼續(xù)走。
一個人的錢并不是最重要的,可亂花錢,也正是在浪費(fèi)國家的財產(chǎn)。
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當(dāng)你乘坐汽車行至浪鹽公路17公里處,會看到外側(cè)有一個古樸典雅的琉璃瓦門樓,頂部凹槽處赫然鑲嵌著8個朱漆大字——白楊坪九年制學(xué)校。那就是我現(xiàn)在就讀的學(xué)校,一所微型的山區(qū)園林式寄宿制學(xué)校。
說他小,是因?yàn)樗悄壳叭謪^(qū)2600多常住人口唯一的一所學(xué)校,從學(xué)前班到九年級學(xué)生數(shù)不足百人,教職員工卻有24人,有人戲稱我校老師帶的都是研究生。再就是占地面積不太大,大概有8000平方米,建筑面積有3000多平方米,不過運(yùn)動場倒還挺大的,有三四千平米呢,有標(biāo)準(zhǔn)的水泥球場,200米環(huán)形跑道和50米直跑道,還有單雙杠、秋千、爬梯、沙坑、乒乓球臺等運(yùn)動器材(設(shè)施),我們玩起來一般不存在爭搶激烈的現(xiàn)象。至于其他配套設(shè)施,諸如辦公室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室、陳列室、檔案室、接待室、會議室等等,也都應(yīng)有盡有,只不過規(guī)模小一點(diǎn)而已,當(dāng)然計(jì)算生均占有率那就很高啦,據(jù)老師介紹,還真托“普九”驗(yàn)收的福。綜合國力提高了,教育公平正逐漸變成現(xiàn)實(shí),山里娃也能享受與城里孩子同等的待遇!
我們的學(xué)校坐落在?髻山下,白河岸邊,與林區(qū)集鎮(zhèn)一橋相隔,周圍峰巒連綿,田野密布,山清水秀,景色宜人。作為山區(qū)學(xué)校,校園布局也頗具特色。坐北朝南三棟教學(xué)樓二、四、三層一字排開,活像一座巨大的冠亞季軍領(lǐng)獎臺,兩端各有一溜平房,中間是寬闊的運(yùn)動場和憩息園,正南面筑有兩米多高近百米長的紅磚圍墻,中央處開一小門通往廁所、原野、小河,整個校園遠(yuǎn)看就像一把圈椅,還有點(diǎn)四合院的風(fēng)味兒。
現(xiàn)在正值仲春,撇開校舍房屋不說,單說校園精心布局的花草樹木及其噴泉奇石,就能讓你流連忘返,贊嘆不已。你看,大門外兩旁花壇植有麥冬、芭蕉、棕樹,四季常青,昭示著教書育人這一永恒的主題??邕M(jìn)校門,引入眼簾的綠樹成蔭,芳草遍地,清風(fēng)拂來,花香撲鼻,沁人心脾。都有些什么樹呢?那可多啦。有老師們從山上挖來栽在操場外沿的本地特有的老君樹,總共30多棵,大都比碗口還要粗,每一棵都是一束五彩蘑菇,把子黑褐色,又正又壯。最下一層老葉子黃里泛紅,每天都有脫落,春風(fēng)一吹,四散飛揚(yáng),猶如天女散花。中間的葉子由深綠過渡到淺綠,表面油光光的,在陽光下閃爍。最上一層是新發(fā)的嫩葉直直地豎起,桿桿兒嫩黃色,嫩葉兒綠里帶黃,黃中透紅,像一雙雙高舉的小娃娃的胖手。要是在秋天,整株老君樹通體泛紅,活像一把把熊熊燃燒的火炬。與老君樹間隔栽種的是落葉喬木——水杉,挺拔高聳,最高的在三層樓上能摸著樹梢,每一棵樹下圓上尖,枝葉茂盛,簡直就是一座座寶塔。運(yùn)動場周圍環(huán)繞著一圈這樣的樹木,既顯示出蓬勃的朝氣,又像一列列忠誠的衛(wèi)士日夜守護(hù)者我們的校園。另外,在食堂小院、花壇里栽培者數(shù)量可觀的枇杷、香樟、廣玉蘭、法國冬青、楊柳、萬花樹、石榴等觀賞數(shù)種,在明媚的春光里爭芳斗艷,生機(jī)勃勃。
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我們的校園位于陸城鎮(zhèn)的東邊。
一進(jìn)大門走過第一幢教學(xué)樓,就來到最迷人的花園的旁邊,花園的中間有一個假山。假山上面有棵小榕樹。樹葉是那么翠綠,在陽光的照耀下,顏色綠得閃閃發(fā)亮。假山上的石塊形態(tài)萬千,有的像大象,有的像猴子,有的像小貓,還有許多叫不出名字。山腳下有一條盤延而上的階梯,真像一長龍卷在這半山腰。假山周圍是一個水池,水里爬著一個大石龜,但是石龜?shù)念^不見了。仔細(xì)一觀察,原來石龜把頭縮到龜殼里去了。池里的小金魚緩慢地游出水面,陽光射到魚鱗上,閃閃發(fā)光。像是穿了一套金衣。當(dāng)小金魚們看到有人走過來時就全消失了,躲進(jìn)水里的石洞里,等人走后才游出來。水池周圍圍著四個花園?;▓@里的花五顏六色,有吊鐘花、大紅花、太陽花等等。這數(shù)不清的花,在花園里堆了三個小花環(huán)。最引人注目的要數(shù)大紅花了,大紅花長在枝頭上,又大又紅,中間還有一個小小的花蕊,等花蕊旁的花枯死,小花蕊就會謝開了,發(fā)出陣陣清香,路上的行人會感覺到神清氣爽。還有太陽花,每當(dāng)太陽升起來就會開花,如果太陽在東邊,花就會向東邊,如果太陽在西邊,花就會向西邊,不管太陽在哪邊,太陽花跟著開到太陽下山才慢慢合回來。
不知不覺中時間過去了,我突然想起來上學(xué)時間超過了,我要遲到了,便依依不舍的離開了這美麗的地方。
啊,我們的校園真美。
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今天上學(xué)路上,我就一直在想:前一陣木棉樹開花了,不知什么時候“下雪”。
不知不覺,我已進(jìn)入了校園。在我毫無防備的情況下,一團(tuán)“雪”映入了我的眼簾,同時涌入了我的心田。我把它捧在手中,仔細(xì)的端詳著,中央是一顆堅(jiān)硬的黑種子,周圍則包裹著一層厚厚的木棉,使人不禁想起一個詞——外柔內(nèi)剛。
似乎是我看得入了神,忘了時間,環(huán)繞四周,有許多人也發(fā)現(xiàn)了這場“雪”,他們奔跑著,不為別的,只為能抓住一團(tuán)“雪”。這單純的童心和這團(tuán)團(tuán)白“雪”可有一比?
在有些同學(xué)眼中,這些“雪”是又可愛又可恨的角色??蓯?,是因?yàn)樗鼈冘浘d綿的;可恨,是因?yàn)樗鼈兿耖L了翅膀一樣到處亂飛。多么可愛的想法啊!不是么?
其實(shí),校園因?yàn)閷W(xué)生而美麗;校園因?yàn)閷W(xué)生而充滿生機(jī);校園也因?yàn)閷W(xué)生而可愛。不是么?
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校園是我們成長的搖籃,也是我們向往的地方。
春天的時候,校園里的景色可真不錯呀,有杜鵑花,有桃花,還有嫩綠的青草,美麗極了!
夏天的時候,景色優(yōu)美,以前畢業(yè)同學(xué)植的小樹,現(xiàn)在都長成挺拔的參天大樹,我們在樹蔭下玩耍、游戲,可熱鬧了!
秋天的時候,微風(fēng)習(xí)習(xí),金黃的樹葉從高高的樹上飄落下來,有的同學(xué)把各種各樣的樹葉撿起來做標(biāo)本;有的同學(xué)撿起來做書簽,還有的同學(xué)用它來做一幅美麗的畫,可真有趣呀!
冬天的時候,下起來了鵝毛大雪,同學(xué)們都戴著帽子、圍著圍巾,出來堆雪人、打雪仗,雪地里傳來了一片歡聲笑語。
看到第一個老師給我們上課,看到許多許多同學(xué)專心地聽課,我就迫不及待地暗地里叫好。
當(dāng)歌詠比賽的時候,同學(xué)們都大膽地站在臺上,一展歌喉,美妙的歌聲就從他們的小嘴里飄出來,整個校園沉浸在歡樂之中。
下課的時候,鈴鐺叮鈴鈴、叮鈴鈴得響著,同學(xué)們都象箭一樣得沖向操場,有的在玩捉迷藏,有的在比賽跳繩,還有的在玩各種各樣的游戲。
校園里充滿了歡笑,也充滿了同學(xué)們的友情;校園里充滿了朗朗的讀書聲,也充滿了老師對同學(xué)們的愛。
我喜歡我的校園,你喜歡嗎?
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最值得稱道的是運(yùn)動場東側(cè)的憩息園,呈不規(guī)則的橢圓形,面積跟籃球場差不多,是去年才建成的,據(jù)說還投入了兩萬多塊錢呢。園子里栽著七八排樹,還精心布局,外沿是一圈法國冬青,往里以此廣玉蘭、香樟、萬花樹、黃楊等諸多觀賞林木。最高的要數(shù)香樟樹,差不多有三丈的樣子,真的散發(fā)香氣呢!在教室里就能聞到;玉蘭正含苞待放,鵝黃淡雅,青春四射;萬花樹先開花后長葉,一株能分出幾十個枝頭,從根到稍滿樹都盛開著紅艷艷的碎花,引來陣陣蜂飛蝶舞,不少老師和同學(xué)爭相在樹下留影。樹叢中有一簡易氣象觀測站,鐵架臺上穩(wěn)穩(wěn)安放著百葉箱、風(fēng)向標(biāo)。在樹下的地面上栽種著蔥蘭、麥冬、苜蓿等青草,被曲曲彎彎的石子路分割成十幾塊,相鄰地塊的交界處筑有四處石桌石凳清晨和傍晚,同學(xué)們?nèi)齼蓛蓢谶@里讀書交流,老師家屬們也利用它打牌下棋,歡笑聲不時從林中飛出。說起石頭,園中還有更絕的呢,入口的顯眼處筑一磚砌的臺子上立三個篩子大的鵝卵石,鐫刻著“學(xué)中玩”三個隸書大字,體現(xiàn)出基礎(chǔ)教育辦學(xué)宗旨,在院子里還分布著從山里或河灘精選來的奇形怪狀的巨石,有的一柱擎天,有的狀如臥佛,有的像動物造型:吃草的灰兔、張口的蛤蟆、爬行的烏龜、躬耕的老牛,無不栩栩如生,惹人喜愛,還有幾尊怪石上分別醒目的刻著“真”“誠”“勤”“思”字跡,用意不言自明。
憩息園東頭是環(huán)形噴水池,也是用卵石砌成的,高80厘米,厚40厘米,直徑12米,內(nèi)置三個噴頭,一旦開啟水花四濺,灑在中心島上的大老君樹上,陽光下更加油光發(fā)亮,池中的魚兒也歡快的游來游去,仿佛與觀賞它的人們逗樂。與噴水池一路之隔,是老師家屬區(qū),有雅興的老師們就地取材,養(yǎng)花種果,培植盆景,野蘭花飄香,金彈子吐綠,葡萄沉睡,蕓豆萌芽,與噴泉池魚相映成趣,每每讓人流連忘返。
朋友,如果你看時間長了,覺得有些疲勞,不妨放眼遠(yuǎn)望,圍墻外,田野里麥苗青菜花綠,小河里春水泛波群鴨嬉戲,遠(yuǎn)山上樹木返青、桃紅柳綠,似乎山花爛漫已指日可待,這時,從每個教室里傳來瑯瑯書聲,你不覺得在這樣的環(huán)境中讀書交友,是一件十分愜意的享受嗎?
一年之計(jì)在于春。我愛我的學(xué)校,我更希望用優(yōu)異的成績報效母校老師對我的哺育,愿園林式母校青春常駐,桃李芬芳。