素聞徐悲鴻畫(huà)的馬很有名。今天,上清荷作文的時(shí)候,林老師拿出一幅水墨畫(huà),正是徐悲鴻畫(huà)的馬。剛看到那幅畫(huà),我就被深深地吸引住了。
畫(huà)上畫(huà)了一只生氣勃勃的駿馬,它馬頭高昂,馬脖子上的毛發(fā)隨風(fēng)揚(yáng)了起來(lái),充滿了動(dòng)感!它撒開(kāi)四蹄,腳部肌肉強(qiáng)健有力,尾巴也飄了起來(lái),像女孩子的馬尾辮一樣,一看就知道是在奔跑中的馬。馬的后面緊跟著一匹馬,難道它們?cè)诒荣??也有可能獵人在后面追趕,本來(lái)想休息一下的馬兒不得不奔跑起來(lái);更有可能牧民在放牧,把馬兒放出去,瞧它們多歡快呀!
我就是屬馬的,特別喜愛(ài)馬。小時(shí)候,我曾經(jīng)想畫(huà)一匹馬,可我只在電視中見(jiàn)過(guò)馬,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真馬。我想了想,畫(huà)了一匹“四不像”出來(lái)了。直到幾年后,去新疆那兒的草原騎了馬,才真正見(jiàn)識(shí)了。今天,一看到徐悲鴻畫(huà)的畫(huà),仿佛有兩匹真馬在我面前,正朝我跑來(lái),我似乎還聽(tīng)到了它們的馬蹄“咚咚”作響,聽(tīng)到了它們的嘶鳴,真是栩栩如生呀!
我終于感受到了,做畫(huà)家的都很了不起,因?yàn)樗麄儾恢戳硕嗌俦?,才?huà)出這么好的畫(huà)來(lái)!
精彩點(diǎn)評(píng):畫(huà)畫(huà)的最高境界是可以以假亂真,文字的最高境界是可以讓人如臨其境。這學(xué)期,婧婧在用心朝這方面努力!你對(duì)畫(huà)的描述算不上很精細(xì),不過(guò)結(jié)合自己的生活體驗(yàn),自己的聯(lián)想去寫倒不失為一種好的手法,讓靜的畫(huà)動(dòng)起來(lái),讓簡(jiǎn)單的畫(huà)豐富起來(lái),這也算是你的本事!