普車都 > 五年級作文 >

描寫玩游戲的作文500字 激動人心的“找禮物”游戲

今天,我們要進(jìn)行一堂激動人心的游戲作文課“找禮物”。裁判宣讀完游戲規(guī)則的話音剛落,同學(xué)們就迫不及待開始熱烈地討論起來。這個游戲是什么樣的呢?讓我們拭目以待。

藏寶者已經(jīng)把禮物藏好了,我一轉(zhuǎn)身,就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們各個神情嚴(yán)肅,用一種奇怪的目光看著我。我慢慢地走近禮物,同學(xué)們的掌聲就越來越熱烈,如同從退潮過渡到漲潮,慢慢地攀升。禮物離我越來越近,這時,全班沸騰了,有些同學(xué)尖叫起來,有些同學(xué)鼓掌太熱烈了,把小手都拍得通紅。我馬上到了可疑位置,同學(xué)們的掌聲立刻猶如突如其來的閃電,猶如從天而降的傾盆大雨,可還是沒有把我電醒、澆醒。我在可疑位置東翻翻,西找找,可還是沒有找到。我急得東張西望,不知該如何是好。這時,一根“救命稻草”向我“走”過來,原來是旁邊一位同學(xué)用眼神提醒我:“小圓椅!”我恍然大悟,在其中一疊椅子里找呀,找呀,可都是空空的。此時,我真想把教室翻個底朝天!同學(xué)們更是激動,有些同學(xué)一邊使勁地鼓掌,一邊暗示我:就在那里!有些同學(xué)急得心都跳到嗓子眼了,還有些同學(xué)恨不得自己有根魔法棒,直接把禮物變到我的眼前!這時,裁判喊:“停!”原來有一位同學(xué)犯規(guī)了,他使得這一輪游戲作廢。

雖然我沒有找到禮物,但同學(xué)們的掌聲不光是提醒我禮物的位置,而且還是在鼓勵我。這些掌聲使得我堅持不懈,永不放棄。

展開更多