“名字只是個(gè)符號(hào)。”這句話是語(yǔ)文老師在開(kāi)學(xué)第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)強(qiáng)調(diào)的話。剛進(jìn)入初一時(shí)的我們,對(duì)未知的一切都充滿好奇,對(duì)新老師當(dāng)然也是如此。而語(yǔ)文老師江老師給我留下了深刻的印象。
江老師是微胖型的,帶著一副方眼鏡。聲音極富有磁性。他有時(shí)很幽默,但當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),即便是小事情。他也會(huì)用洪亮的聲調(diào)訓(xùn)斥我們。也有時(shí),他會(huì)拿出一根細(xì)長(zhǎng)的木條,用打手掌的方式懲戒我們。因?yàn)槟緱l細(xì)而輕,一揮下去,手心一定赫然出現(xiàn)一條紅印,火辣辣的疼痛感便頓時(shí)穿透你的神經(jīng)。也正是這種看似“殘忍”的方法,讓班上的每位同學(xué)都能安分守己,不敢胡作非為。
江老師雖說(shuō)比較嚴(yán)厲,但在課堂上會(huì)講一些引人入勝的故事和他的自身經(jīng)歷,給我們普及知識(shí)。從他的言行中,我漸漸發(fā)現(xiàn)他與陶淵明一類(lèi)詩(shī)人極為相似。他們不慕榮利,并且向往隱居山林,遠(yuǎn)離世俗的田園生活。不喜歡喧囂世俗的城市生活,渴望自由,不愿被他人束縛。
江老師的性格十分嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)任何是都有著嚴(yán)格要求。就算是整理試卷這類(lèi)小事,也會(huì)時(shí)常告誡我們要怎么拜訪才會(huì)更方便。江老師的許多話給了我深刻的影響,對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活起到了關(guān)鍵性作用。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的相處,我越來(lái)越覺(jué)得江老師的教學(xué)風(fēng)格很特別。待人處世也會(huì)讓人不禁對(duì)他油然而生敬佩之情。
他所做的一切看似對(duì)我們不太好,有點(diǎn)極端,但這才是對(duì)我們最好的幫助,對(duì)我們以后人生最大的啟發(fā)。