秋姑娘拂著輕盈的袖紗,乘著秋風(fēng)的清爽悄然而至。
轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)喜悅的季節(jié)。校園里,操場(chǎng)上,小草兒又換上了新裝,半綠半黃,一點(diǎn)兒也不感覺(jué)到單調(diào)。這個(gè)時(shí)候,小草已經(jīng)不再那么鮮嫩,用手拂之,只是干枯的,但來(lái)年的春天它又會(huì)恢復(fù)生機(jī),春風(fēng)吹又生。孩子們都把這兒視為一個(gè)休閑的好場(chǎng)所,每當(dāng)運(yùn)動(dòng)完時(shí)草地是最好的歸宿。風(fēng)吹動(dòng)發(fā)梢,吹動(dòng)小草。似有搖搖欲墜之感,小草兒也一個(gè)勁的點(diǎn)頭。
嗯!遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣陣嘖嘖贊嘆之聲,不錯(cuò)的,是桂花在凈化著校園的空氣,小小的花朵,只單單那么一瓣就令人贊嘆不已。捧在手心里,嗅上一嗅,只覺(jué)沁人心脾,或許有鳥(niǎo)兒經(jīng)過(guò)都舍不得離去,想在這兒繁衍后代呢!
校園里的銀杏樹(shù)也不甘落后,雖然樹(shù)上只有一些倔強(qiáng)不肯凋落的樹(shù)葉,但也給校園的景色裝添了一絲生機(jī)。比起松柏等一些高大的植物,銀杏可是個(gè)苗條的主,細(xì)細(xì)的枝干,樹(shù)枝就更別提了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只是看見(jiàn)那些枯黃的樹(shù)葉依附在枝干上,稀落的,伶仃的掛在枝頭,微風(fēng)習(xí)來(lái),這銀杏倒也跳起了舞,樹(shù)葉兒也給伴著奏。慶幸春天趕快到來(lái),銀杏也便會(huì)恢復(fù)以前的生機(jī)。
在樹(shù)下,長(zhǎng)凳上,有捧著書(shū)本專(zhuān)心致志地看著課外書(shū),還有復(fù)習(xí)功課的同學(xué)們,背著書(shū)寫(xiě)著作業(yè)的,同銀杏屹立于這塊方寸之地上,祝賀秋天的到來(lái)。同時(shí),也期望著春天的來(lái)臨。
秋天,你是時(shí)代的引領(lǐng)者,領(lǐng)著我們想向前進(jìn)!