“叮鈴,叮鈴,叮鈴……”風(fēng)吹起了窗邊的風(fēng)鈴,發(fā)出清脆的聲音,聆聽著這聲音,我的記憶隨風(fēng)鈴的響聲進(jìn)入我的腦海,圍繞在心田,揮之不去。
六年級(jí)畢業(yè),班內(nèi)的同學(xué)都各奔東西,尋找更好的學(xué)校提高自己的成績(jī),然后考入一個(gè)好大學(xué)。而更多的則是同學(xué)間的不舍和好朋友間的留戀。所以,在期末考試之前,除了緊張的復(fù)習(xí)以外,就是朋友之間的玩樂了,同學(xué)們互相贈(zèng)送卡片以示紀(jì)念。對(duì)于她,我留下的只是無盡的思念,現(xiàn)在,你還好吧?有沒有上到理想的學(xué)校呢?我還記得你,你呢?
曾經(jīng)的我們,總是形影不離的,我時(shí)常認(rèn)為,我們的友誼會(huì)一直這樣下去,但在期末考試時(shí),她卻對(duì)我說她要去其他學(xué)校去了,不在這個(gè)學(xué)校繼續(xù)上初中了,我聽得出來她語氣中的歉意,雖然她極力解釋,但我還是不能理解為什么,不是說好了嗎?為什么呢?于是,我們以后的幾天沒有說話。在分別前夕,她來找我,說是出去走走,我們走在小路上,她的一句話打破了寧靜:“要分別了,沒什么要說的嗎?”我在高興她終于肯和我說話的同時(shí),不禁有些傷心,是啊,以后不能天天在一塊了,想想不禁有些惆悵。這一刻,空氣似乎都更冷了些。突然,她似是想到了什么,突然說:“我們可以像班里同學(xué)一樣互贈(zèng)賀卡,但是不是賀卡,是更有意義的東西,可以吧?”我猶豫了一下,還是答應(yīng)了。她立刻說:“那好,我們回家各自準(zhǔn)備禮物吧,一定要有意義呦。”說完又笑了笑。
回到家,我便在箱子里找那個(gè)我最珍貴的掛件,由于擺放的東西少,很快便找到了,盒子還像買來時(shí)那樣干凈,打開后,便是一個(gè)精致的貝殼,但它的花紋非常靚麗,我把它放在枕邊。看著它,想象著她見到這禮物時(shí)的高興,笑了。
第二天,也是考試的那一天,我來到學(xué)校,找到她,把她拉到角落里,鄭重地把禮物交到她手上,她看見我這個(gè)樣子,不禁笑了:“你這么嚴(yán)肅干嘛。”我被她這么一說,也不好意思的笑了:“這不是交換禮物嗎,不說了,你看我給你的禮物多漂亮。”說完,還把禮物拿在手里晃了晃,得意極了。她也把禮物給我,是個(gè)風(fēng)鈴,精致極了。她對(duì)我做了個(gè)加油的手勢(shì)就去準(zhǔn)備考試了??荚囘^后,走到學(xué)校門口,我們相視一笑,告別后,就都回家了。
“叮鈴,叮鈴,叮鈴……”風(fēng)鈴又發(fā)出的脆響把我拉回了現(xiàn)實(shí),聆聽著風(fēng)鈴的脆響,我仿佛又聽到了她的笑聲,仿佛聽到了友誼的笑聲“叮鈴,叮鈴,叮鈴……”
作者:趙邢雨