一朵美麗的茉莉花

有一首歌唱得好“好一朵美麗的茉莉花，芬芳清香滿(mǎn)枝壓。”這一首歌吟誦了教師關(guān)愛(ài)學(xué)生的品質(zhì)，老師把愛(ài)帶給學(xué)生，讓學(xué)生感受到了溫暖，而這朵最美的茉莉花是張麗莉老師。

她每天把笑容帶給更多的孩子，嘴里總說(shuō)著一句話(huà)：“生活其實(shí)很美好，我們要傳遞更多的愛(ài)，保護(hù)孩子們的尊嚴(yán)。”孩子們總是稱(chēng)她為麗莉姐，她也親切地叫學(xué)生們我的寶貝們，每天的晚自習(xí)總是伴著笑聲度過(guò)。晚自習(xí)結(jié)束了，孩子們跟老師說(shuō)再見(jiàn)，一個(gè)個(gè)向?qū)γ孀呷?。這時(shí)，一輛大客車(chē)撞上了公交車(chē)正緩緩開(kāi)向他們。麗莉老師看見(jiàn)了她馬上意識(shí)到學(xué)生們要跑回去是不可能的了，她快速把后面推倒跑向跑向前面的學(xué)生用全身的力氣一推車(chē)子慢慢向她開(kāi)來(lái)麗莉老師被車(chē)子壓在車(chē)身下，麗莉老師也被疼痛昏迷了過(guò)去，救護(hù)車(chē)來(lái)了在搶救的路上大家給這位可敬的老師讓上了一條救生之路。麗莉老師手術(shù)過(guò)后醒來(lái)第一時(shí)間想得就是那群學(xué)生，她怕自己的病情會(huì)耽誤學(xué)生中考，花了三天時(shí)間寫(xiě)了一封信。病假期間，有一位家長(zhǎng)對(duì)記者說(shuō)：麗莉老師幫助孩子付學(xué)費(fèi)，記者聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)感動(dòng)極了。

近些年來(lái)，我們身邊也有許多這樣例子。我從一本書(shū)上看到一位小學(xué)女教師為救學(xué)生付出了生命。他們這種舍身忘死的品質(zhì)深刻的刻在了我們的心里。

“冰雪為容玉作胎。”無(wú)不體現(xiàn)了老師們的品質(zhì)讓我們知道了老師也是愛(ài)的傳遞者。