當你留下這封信時,我心如刀割,淚水在眼睛里打轉,你是學校的主持人,還是我的組長,最重要的是你是我的好朋友,你走后,我一直很想你……
初次見面時,你帥氣的面貌,隨風搖擺的頭發(fā),再加上你演講時的口才,我迫切地希望:有一天,你主動向我打招呼,我們能成為好朋友,那該多么好呀!
剛上完第一節(jié)課,大家都爭先恐后地跟你打招呼,希望和你成為朋友(這其中當然有我),令我高興的是,你似乎只對我感興趣,我們便成了無話不談的好朋友。
后來,我們一起討論難題,爭的你推我打。上課時,我們總是積極舉手發(fā)言,幫老師抱作業(yè)。教室里常常洋溢著我們開心的笑聲,但是我們也不免發(fā)生爭吵。記得有一次,為了一道題,我們倆爭著吵著弄了半天,“這道應該先求總數(shù)再除以它”“不對!應該用它們倆數(shù)的和除以它”就這樣我們竟打了起來,你一拳我一拳,打得不可開交,直到值勤生把我們拉開了,做了半天思想工作,我們的怒氣才慢慢降去。第二天上學時,我們的怒氣才慢慢降去。第二天上學時,我們都把昨天的事拋到九霄云外了。照樣一起做功課,一起放學回家。。。。。
再回來,你競然只留下一封信就走了,上面解釋因爸媽工作原因離開,你知道嗎?當我看到這封信時眼淚止不住地往下掉。你知道嗎?四年的小學生活就用一封信就能表達嗎?那時侯,我有過憎恨,憎恨離別前也不跟我說一聲。不過現(xiàn)在,我對你的是感恩,再見了,朋友!希望你能在廣州過得愉快,希望你還會想起我這個跟你打打鬧鬧的同學。