深夜里,人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),就在這時,一片爭吵打破了夜里的寧靜。“我的用處最大!”“你看還是我的功勞大!”“就你,還嫩了些!”……原來,這次小主人王芳的期中考試成績名列全班第一,這下可把書本們樂壞了,每個書本都認(rèn)為自己的功勞大,它們誰也不讓誰,于是,一個個就爭吵了起來。
“我看要數(shù)我數(shù)學(xué)書、英語書的功勞最大!”還沒等它們說完,語文課本驕傲地說:“考試試卷上的題目都是由我身體中的漢字組成的,沒了我,小主人怎么知道答案呢!”“可書上的知識都是死知識,這次主人的作文只扣了二分,那都不是多看了我,你只不過是花旦念道白---一句句好聽。”課外書不屑地白了一下語文書課本說。“你……”這時,從一個細(xì)密的小縫里傳來一個微弱的聲音,“我看還是我的功勞大,就你,主人的老師家長都不讓她看你,你里面盡是什么啊阿哀暴走漫畫……哪一項(xiàng)對小主人有好處,我看你就是開著電扇聊天——盡說風(fēng)涼話。”原來是科學(xué)書看它們一個個在表功,不甘落后地擠了過來。“這就是你的不是了,當(dāng)小主人考試緊張或者不開心時,看了我們漫畫書都會忘記煩惱,還會開懷大笑,幫主人放松心情,有什么不好呢。這難道不是我的功勞嗎?”
“說白了我的功勞最大!”“是我!”“是我!”……“孩子們,”就在這時,書包公公發(fā)話了,“我問你們哦,有誰能讓小主人既有豐富的知識,有能放松心情呢?你們的回答肯定是沒有錯,其實(shí)你們是一個集體,每本書有每本書的用處,缺一本書都不行,所以你們要團(tuán)結(jié)友愛,齊心協(xié)力讓小主人的知識變得豐富起來。”
聽了書包公公的話,所有的課本都慚愧地低下了頭,它們都早早地回到自己的臥室睡覺,準(zhǔn)備第二天以飽滿的精神為小主人好好工作。
(指導(dǎo)老師:王志)