今天中午,學(xué)校操場(chǎng)一改往日的安靜,到處都是快樂(lè)的歡呼聲和此起彼伏的叫賣(mài)聲,人頭攢動(dòng),書(shū)山書(shū)海,三、四、五年級(jí)的同學(xué)和各式各樣的書(shū)本成了操場(chǎng)的主角,人民小學(xué)首屆圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)開(kāi)業(yè)了!四年級(jí)的同學(xué)是市場(chǎng)的“商家”,他們?cè)诟髯园嗉?jí)的攤位上擺上了琳瑯滿目的圖書(shū),而且都還費(fèi)盡心思地制作了漂亮的宣傳海報(bào)與廣告。三、五年級(jí)的同學(xué)則是“顧客”,我們要拿著自己的舊書(shū)換取換書(shū)卡,然后再到四年級(jí)的攤位上去挑選自己心儀的圖書(shū)。
因?yàn)檫@是首屆圖書(shū)跳蚤市場(chǎng),不管是“商家”還是“顧客”,大家都興致高昂,“市場(chǎng)”上一片生意興隆的景象。快看,四(1)班的攤位上擠滿了人,原來(lái)他們推出了買(mǎi)書(shū)抽獎(jiǎng)的活動(dòng),誰(shuí)不想試試自己的手氣呢?這個(gè)營(yíng)銷手段還真不賴。四(2)班也不甘示弱,他們開(kāi)始大聲叫賣(mài)“快來(lái)四(2)班買(mǎi)書(shū),買(mǎi)一本書(shū)送一顆糖,買(mǎi)兩本書(shū)送一支筆!”這一下子,“小饞蟲(chóng)”全都涌了過(guò)去。
一邊吃著糖,一邊看著書(shū),想想就美好。再看四(4)班,他們雖然沒(méi)有任何手段,但是許多同學(xué)都經(jīng)不住他們一次次的真誠(chéng)推銷,最終交出了自己的換書(shū)卡。咦,我們班的幾個(gè)同學(xué)怎么都跑到四(6)班的攤位后面去了?原來(lái),四(6)班的“商家”們想出了一個(gè)“誘惑”經(jīng)營(yíng)手段:他們讓“顧客”幫忙推銷,推銷出五本書(shū)就給他們一張換書(shū)卡。“顧客”向“顧客”推銷,既節(jié)省了“商家”的時(shí)間,又提高了推銷的成功率,真是一舉兩得啊!“商家”們個(gè)個(gè)想盡辦法推銷圖書(shū),“顧客”們則精挑細(xì)選“購(gòu)買(mǎi)”圖書(shū)。
你瞧她,將書(shū)一本一本地抽出來(lái),細(xì)細(xì)翻閱著,看看文字,翻翻插圖,時(shí)而微笑,時(shí)而皺眉,終于買(mǎi)下了一本書(shū);再看他,專往人多的地方跑,這邊摸摸,那邊看看,出來(lái)的時(shí)候卻還是兩手空空;更多的“顧客”們?nèi)宄扇?,一個(gè)人挑中了一本書(shū),大家就湊在一起討論是不是劃算,很有“生意頭腦”的樣子呢!短短一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了,真希望時(shí)間能夠再長(zhǎng)些啊!
(阮意舒,浙江省臺(tái)州市椒江區(qū)人民小學(xué)三(4)班,指導(dǎo)老師:朱巧敏,聯(lián)系郵箱:)