一天,正午。我?guī)е彤嫲艉透鞣N彩色顏料去上美術(shù)課。到了教室后,我便等老師來上課。把畫畫工具放好,無意中瞥了一眼屏幕上的畫。不看還好,一看嚇一跳!我瞪直了眼睛,吞了吞口水。因為今天的畫是----恐龍!什么!這可是我的死穴,只要我畫出來,你就可以大跌眼鏡!我一頭黑線的看著屏幕上的恐龍,而它好像挑釁似的,一雙眼睛就是瞪著我,看得我心里發(fā)毛!我嘆了口氣,哎,恐龍什么的看來要在我的筆下“栩栩如生”了!
當(dāng)老師來到教室后,就直接進(jìn)入正題。老師教我們恐龍大概怎么畫之后,就讓我們嘗試著自己畫。我心里琢磨著,剛才老師說的好像。。。像。。。像。。。聽不懂?。。。〔贿^又能怎么辦呢,我瞪了屏幕上的恐龍一眼,只好自己也嘗試著動手畫。一分鐘后。本來想著自己雖然畫的不是太好,但至少可以畫出來??墒?。。。。。。就是怎么都畫不好?。。?!我盯著桌子上的那幾幅恐龍畫,要么頭太小,腿太大,肚子畫成長方形,頭畫成雞蛋。。。。。。紙都換了好幾張了?。∵@哪是恐龍?明明就是四不像!我賭氣的把筆扔在桌子上,旁邊的幾位同學(xué)都被我嚇了一跳,用異樣的眼光看著我。
這舉動明顯把老師吸引了,老師走了過來,蹲下說:“怎么了?小林?”我又狠狠的瞪了屏幕上的恐龍一眼,然后看向桌子,惱火地說:“它好像跟我有仇似的,怎么都畫不好!”老師看了一眼桌上那些變異的恐龍,無奈的笑了笑:“小林啊,不要賭氣,畫恐龍是要一步步去畫的,做事得有耐心。老師教你一個秘訣。”說完笑著指向了屏幕上那張著血盆大口的恐龍。“你把屏幕上的恐龍想像到你的紙上,就可以畫的很好看。還有步驟的,先把它的整體形狀。。。。。。小林,一定要有耐心,試著畫吧。”
我皺著眉,猶豫的拿起筆,看了眼屏幕上的恐龍,突然感覺恐龍那猙獰的面孔變得柔和很多。我一邊畫,老師在一旁指導(dǎo),柔美的聲音一直圍繞在耳邊,讓我的心情不由變得平靜了起來。畫來畫去,終于有些眉目了,我的嘴角不禁彎起,眼里充滿著激動。在完成最后一筆時,我的整顆心都快從嗓子眼里跳出來了。情不自禁的站起來大喊:“我成功了!”同學(xué)們不約而同的再次用異樣的眼神看著我。我現(xiàn)在哪還會在意別人的眼神,激動里還夾雜著許多的興奮。我笑著走向老師,露出了兩顆潔白的虎牙,把畫放在了講臺上,用笑成月牙形的眼睛看著老師。老師拿起那幅畫,端詳了一會,對我展開甜甜的笑顏:“小林,畫的很不錯嘛!”我很驚喜,沒想到老師竟然稱贊了我,自己以為可以畫成已經(jīng)很不錯了!因為高興,我手舞足蹈的回到座位上,這時才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在看著我。我尷尬的笑笑:“什么事都沒有啊,你們繼續(xù)畫啊,繼續(xù)畫啊!"
這節(jié)美術(shù)課不但很有趣,還讓我受益頗深。我不僅知道了畫畫的秘訣,最重要的是,我還知道了做人得有耐心才能成大事!這下,我已經(jīng)突破了自己美術(shù)方面的障礙,我還要繼續(xù)努力挑戰(zhàn)自己做不到的事。話說,沒有波瀾的人生是不精彩的!突破自己是好事,但是,自己的底線不能丟,不要挑戰(zhàn)和突破自己的底線,這永遠(yuǎn)不是一件好事哦!這節(jié)美術(shù)課,是我童年中最驕傲的一節(jié)課!