“我,給我!”這是哪兒傳來的聲音?原來,今天曾老師帶來了兩個橘子,我們正在爭先恐后地回答問題呢!
伴隨著“叮零零”的上課鈴,曾老師手拿兩個橘子走進(jìn)了教室。她把兩個橘子放到了講臺上,我們定睛一看:這兩個橘子形狀和顏色可大不一樣,一個全身綠油油的,圓溜溜的,就像一個綠色的小皮球。而另一個全身布滿暗黃色的斑紋,就像一位從戰(zhàn)場回來的戰(zhàn)士,全身都是傷疤。兩個橘子形成了鮮明的對比。
我用手輕輕地摸了這兩個橘子。那個漂亮一點(diǎn)的橘子,摸起來十分光滑、平坦,就像一個嬰兒的皮膚,嫩嫩的,并且特別軟。而那一個不怎么好看的橘子,摸起來很粗糙,有點(diǎn)像老人的皮膚,皺皺的,也不像另一個那么軟,那些有斑紋的地方,就像穿上了一件堅硬的鎧甲。
我又聞了聞那兩個橘子,??!真香!那濃濃的香氣里還夾帶著一股淡淡的樹葉香,讓人心曠神怡,光是聞著就可以讓人流口水了。
曾老師請了個同學(xué)上來剝橘子皮。她先從長枝的那開始剝起,橘子皮上留下了她深深的指甲印,然后她再從那個小口子那把橘子皮一一剝下來。剝了皮的橘子就像一個小燈籠,又像一個可愛的小娃娃穿著美麗的蕾絲裙。
到了讓人驚心動魄的環(huán)節(jié)——嘗橘子。我一手拿著那漂亮橘子的果肉,一手拿著那不怎么好看的橘子的果肉,一口咬下去……“酸”!我不禁大喊起來。真是沒想到那個看著好看的橘子竟然是那么的酸,而那個看著不好看的橘子竟然是那么的甜!
看來,看事物不能只看外表,還是要從多個角度去觀察,這樣才能發(fā)現(xiàn)這個事物內(nèi)在的美。
這一節(jié)課讓我收獲很多!