有品位的人生從這里起航_描寫校園的作文1150字

圍子山東，巨野之湄，孫村古鎮(zhèn)，這里有我的母校——濟(jì)南高新區(qū)科航路學(xué)校。這是一所歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚的學(xué)校，從1930年建校至今已走過88年的輝煌歷程。2017年9月1日，母校正式更名，成為一所全新全貌的九年一貫制學(xué)校。

剛走到校門口，映入眼簾的是右邊外墻上掛著的兩塊巨大豎式牌匾，一塊刻有隸楷字樣——濟(jì)南高新區(qū)科航路學(xué)校，一塊攥有行楷字樣——家長合作學(xué)校。每每接送孩子時(shí)間段，牌匾前，大家的嘖嘖贊嘆聲總是不絕于耳：科航路學(xué)校面積雖然不是很大，但很有名氣。

步入校門，兩條柏油路呈“丁”字形擺在眼前。往南，通往小學(xué)部教學(xué)樓；東西走向的那條，一邊往東，通往初中部教學(xué)樓，一邊往西，通往綜合實(shí)驗(yàn)樓。路的兩邊都是高大挺拔的梧桐樹，有的用兩只手臂合抱都抱不過來，想來學(xué)校初建時(shí)，這兩排梧桐樹就有了。

沿小學(xué)部琢玉樓的方向望去，一座精美的雕像屹立于廣場中央，三座教學(xué)樓將其環(huán)抱，使其不得不在行人眼前一亮。卷起的書本，飄揚(yáng)的旗幟，揚(yáng)起的風(fēng)帆，燃燒的火炬，飛翔的白鴿，破浪的船首共同組成雕塑的主體，一位手持書本的女孩托起智慧之星。這座雕像蘊(yùn)含著科航的辦學(xué)理念：有品位的人生從這里起航。

雕像的左手邊，是我們初中部的求知樓。行走在廊道里，耳邊傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。聲聲入耳，引發(fā)無限遐想，仿佛置身于浩瀚的知識(shí)海洋。

雕像的右手邊，是與之遙隔相望的創(chuàng)新樓。創(chuàng)新樓樣式與求知樓相像，我們稱它們?yōu)?ldquo;兄弟樓”或“姊妹篇”，正如我們同學(xué)之間的情誼。音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、生物實(shí)驗(yàn)等課程都在這幢樓里完成，可以說她就是我們藝術(shù)人生的殿堂。

繼續(xù)前行，便進(jìn)入全校三座建筑之首——琢玉樓，它是一座典型的“一”字形四層大樓。與眾不同的是，每層樓的房間并不是單面的，而是雙面的。南面是學(xué)生的教室，北面是教師的辦公室。每間教室都寬敞明亮，整齊干凈，配備一應(yīng)俱全。新桌椅、新黑板、現(xiàn)代化的多媒體設(shè)備、整齊劃一的儲(chǔ)物箱……無一不展示著學(xué)校緊跟時(shí)代步伐的魅力。我們在這樣的教室里上課學(xué)習(xí)，不斷吸收著成長的豐富營養(yǎng)。

三所建筑相互輝映，從空中俯瞰，構(gòu)成了一個(gè)大大的“品”字，這也召示著母校的文化理念“尚品，啟智”。

穿過琢玉樓大廳，便是寬闊的操場。橢圓形的操場中間是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的足球場，綠草如茵，生機(jī)盎然。這里是同學(xué)們平時(shí)的樂園，同時(shí)也是各班激烈競爭、努力拼搏的賽場。春天，大家在這里結(jié)伴學(xué)習(xí)；夏天，大家在這里奮發(fā)向上；秋天，大家在這里收獲喜悅；冬天，大家在這里與雪共舞。這里不僅見證了同學(xué)們的歡樂與吶喊，也記錄了同學(xué)們的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。

一路走來，我們不難發(fā)現(xiàn)：學(xué)校面積不大，但天地不小。應(yīng)該說，有品味的人生從這里起航，這定是每個(gè)科航人的共同的感受。

如今，母校仍在擴(kuò)建，相信不久的將來她會(huì)變得更加美麗，更加有韻味，但唯一不變的是我們那顆始終如一的心。不忘初心，做一個(gè)有品位的人，在這里我們揚(yáng)帆起航！

作者：董曉唯    指導(dǎo)教師：王金文