今年9月10日,是第二十八個(gè)教師節(jié)。
那天一大早,我就早早地起了床,拿著自己的零花錢(qián)來(lái)到商場(chǎng),準(zhǔn)備給語(yǔ)文老師劉老師買一件小禮物。打量著商場(chǎng)里琳瑯滿目的商品,我一時(shí)陷入了沉思:到底該給老師送什么禮物才好呢?是送一張精致的賀卡,還是送一個(gè)漂亮的日記本呢,可是,這些東西又好像都不足以表達(dá)我對(duì)她的敬意。要不,給老師送一個(gè)玻璃茶杯?因?yàn)閯⒗蠋熋刻熘v課嗓子太累了,可是,我再一看茶杯的標(biāo)價(jià),自己手中的錢(qián)又不夠。
到底該怎么辦呢?我一邊沉思著,一邊來(lái)到一排擺滿了各色鮮花的柜臺(tái)前面。突然,我的眼光一下子被幾枝嬌艷端莊的黃色花兒吸引住了。商場(chǎng)的阿姨告訴我,那是郁金香,是送給母親的花。我的腦海里突然靈光一閃:送給母親的花?劉老師每天辛勤地為我們傳授知識(shí),那么地疼愛(ài)我們,她不正像是我們的母親嗎?對(duì)!就買一枝郁金香,送給劉老師!想到這里,我激動(dòng)地付過(guò)錢(qián),小心翼翼地接過(guò)阿姨遞過(guò)來(lái)的郁金香,飛快地跑進(jìn)教室,在座位上仔細(xì)地寫(xiě)下了一張紙條:“祝劉老師身體健康,工作順利”,然后小心翼翼地把紙條貼在郁金香上。做完這一切,我便緊張地等待著劉老師的到來(lái)。
一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了……
終于,劉老師邁著輕盈的步子向教室走來(lái)了。這時(shí),不知是誰(shuí)小聲地喊了一句:“來(lái)了,準(zhǔn)備,快準(zhǔn)備。”本來(lái)有些喧鬧的教室里頓時(shí)安靜下來(lái),大家都坐得端端正正的。我也連忙坐端正,并將準(zhǔn)備好的禮物拿在手里。劉老師一走進(jìn)教室剛坐下,大家就一窩蜂地向講臺(tái)沖去。不一會(huì)兒,講桌上就堆滿了同學(xué)們精心準(zhǔn)備的各種小禮物,尤其一枝枝各色各樣的花兒,就像一張張美麗的笑臉,燦爛地綻放著,煞是惹眼:有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色,好看極了。
看著同學(xué)們堆在講桌上的“禮物”,劉老師笑了,笑得那么開(kāi)心,那么美麗。看著劉老師的笑臉,我不禁又想起了她在課堂上給我們傳授知識(shí)的情景,想起了她在我們犯錯(cuò)誤時(shí),摸著我們的頭耐心教導(dǎo)的情景,想起了她放學(xué)后還在教室里義務(wù)輔導(dǎo)同學(xué)的情景……
劉老師,您就是園丁,是春蠶,是紅燭,是一座默默無(wú)聞的橋,引領(lǐng)著我們走向知識(shí)的彼岸!
在這金色的秋天里,我要把最誠(chéng)摯的敬意獻(xiàn)給您!