六年級作文 粉色的夢幻

夢，粉色的夢啊，像春雨一樣的及時，像楊柳一樣柔和，像夏夜一樣溫馨。飄啊飄啊!我隨著這美麗的夢，飄到了一個最偏遠的鄉(xiāng)村，在哪兒扎下了根。我當上了一名光榮的人民教師。因為在那發(fā)展中的鄉(xiāng)村蘊藏著很大的潛力和希望，那里需要知識和技術(shù)，那里需要我！

我匆匆戴上眼鏡，穿上了一件淺紅色的連衣裙，不好意思的看了看自己，別說，還真有點教師儀態(tài)了，接著，我拿著教案，走出宿舍，先去接一位腿有殘疾名叫顧仁的學生，我扶著她向?qū)W校走去。我看著田地里綠油油的麥子，不禁感嘆到：“好一派充滿自然氣息的鄉(xiāng)村田園呀！”顧仁說：“老師，您知道嗎？我雖然腿有殘疾，但每當我看見，家鄉(xiāng)的“臉龐”時我就感覺，就像有一雙溫暖的大手扶著我努力前進。鄉(xiāng)村的景象多美呀！孩子的心靈多純潔呀!田間的麥子多綠呀！我熱愛這片土地。

來帶教室，看見一張樸素的自制卡片，輕輕打開，看見幾個稚氣的大字：“老師，歡迎您！”哦，我激動地掃視著教室，只見小小的教室被布置的一塵不染，干凈整潔。一張張?zhí)煺娲緲愕男δ樋粗?。我心里仿佛，喝了一杯暖暖的熱奶茶，甜絲絲的，我平靜了一下心情，開始講課:“大家好，以后我就是你們的班主任。今天我們先學習第一課《我們是中國人》?，F(xiàn)在大家開始朗讀。看著他們那專心致志的神情，我的心又漾起了無法抑制的激動，我所教的不僅僅是學生，更是祖國未來的棟梁。

“叮鈴鈴”，下午的美術(shù)課開始了，我說:同學們，今天我們來畫一畫我們未來的鄉(xiāng)村。剛說完，同學們就興高采烈的畫起來。下課了，一幅幅畫交上來了。??！多么大膽的構(gòu)思，多么豐富的想象：廣大的田野上，一個機器人在播種，而農(nóng)民伯伯卻在涼棚里乘涼，金黃的小麥種在了月球上……我看著那個小女孩，贊許地說：“好孩子，你的理想會實現(xiàn)的。

晚上，送學生顧仁回家后，我也回宿舍，不知不覺，睡著了，進入了粉色的夢鄉(xiāng)，粉的那樣廣闊，粉的那樣神奇，粉的那樣美麗。

中國夢，粉色的夢。只要我努力上進，這美麗的夢幻，終有一天會成為現(xiàn)實。