提到這一周,我不得不說起一件事,你知道嗎?我突然感覺到我們班多了兩個(gè)同學(xué)。當(dāng)然,你可能會(huì)說:“別開玩笑了,班上明明仍然只有54個(gè)同學(xué),怎么會(huì)無緣無故多出兩個(gè)呢?又不是科幻小說。”別急,讓我來為你解疑答惑。
(一)“影子”同學(xué)
這個(gè)“影子”同學(xué)大家都非常熟悉,之所以稱為“影子”同學(xué),是因?yàn)樗纳碛敖?jīng)常會(huì)出現(xiàn)在我們眼前。上課時(shí),這個(gè)影子有時(shí)出現(xiàn)在講臺(tái)上,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在教室的后排或窗戶外。在你高興時(shí),在你煩惱時(shí),在你匆匆扒幾口飯就去上學(xué)的路上,在你溫習(xí)著一天的學(xué)習(xí)要點(diǎn)回家的途中……這個(gè)身影都會(huì)不期而至,陪伴著你,就像你的影子始終跟隨著你。因此,稱其為“同學(xué)”一點(diǎn)都不過,而且是我們?nèi)嘧钍軞g迎的同學(xué)喲。呵呵,猜到她是誰了嗎?當(dāng)然啦,這答案毫無懸念、絕無爭議,她就是帶領(lǐng)我們一起領(lǐng)略語言魅力的杜老師。
(二)“福來”同學(xué)
“福來”同學(xué)的個(gè)頭小小的,很不顯眼,在人群中你絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了他。他有一個(gè)英文名字叫“fly”。 在夏秋兩季,他特活躍、特不安分。進(jìn)入冬天,他才安安靜靜地躲起來。應(yīng)該說,這位同學(xué)雖然最愛在同學(xué)們之間穿梭游蕩,但應(yīng)該是最不受大家歡迎的啦。因?yàn)樗傁矚g干擾大家學(xué)習(xí)。這周,天氣漸漸寒冷,他突然喜歡上教室里最發(fā)熱的電子白板了。也許他是希望讓屏幕跟著他的思維運(yùn)動(dòng),以展示他的控制能力和快速的飛翔水平吧。“福來”這家伙最愛語文課了,也許他出生于書香門第,或是為下輩子投胎成人做準(zhǔn)備?不過,因?yàn)樗麑?duì)語文和電子白板的熱愛,我們的語文課常常被他的調(diào)皮打斷,時(shí)不時(shí)白板里的幻燈片就飛快地后退。有一次,我們的“福來”同學(xué)大概是肚子餓了,想趕快去找食物填飽肚子,為了能把課聽完,他不停地點(diǎn)擊電子白板,直到屏幕上出現(xiàn)“下課’二字為止。這個(gè)調(diào)皮鬼!老師望著他嘆氣,莫可奈何,他卻悠哉悠哉地飛出去找吃的了——停,他不會(huì)去品嘗我們的中餐了吧!哼,算了,他有本事揭開蓋子嗎?因?yàn)槔蠋煙o法約束他,他就經(jīng)常逃課。一次英語課,逃課多日的“福來”悄然而來,借助眾多英文字母的掩護(hù)在白板上點(diǎn)點(diǎn)畫畫,暗中作祟。起初,大家認(rèn)為是我們呼出的熱氣干擾了白板,于是一個(gè)個(gè)開始練“凌空點(diǎn)擊”,忙得不亦樂乎??磥恚@不受歡迎的“福來”同學(xué)有時(shí)也會(huì)為我們帶來一些意想不到的快樂,有這樣一個(gè)特殊的同學(xué),學(xué)習(xí)生活頓時(shí)變得豐富生動(dòng)起來!
怎么樣,還想更進(jìn)一步了解我們的兩位“新同學(xué)”嗎?那就到我們十二班來坐坐,好好感覺一下喲!
杜杜評(píng):有心!有趣!有幽默!