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讀《學(xué)習(xí)看病》有感

如果你生病時(shí),你的媽媽會(huì)怎么樣?會(huì)急匆匆地領(lǐng)你上醫(yī)院?還是對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和體貼?還是會(huì)讓你受到大家的祝福和關(guān)心……然而,我今天卻在課文中認(rèn)識(shí)了這樣一位媽媽?zhuān)趦鹤由〉臅r(shí)候,讓孩子一個(gè)人去看病。

課文講述了一位媽媽發(fā)現(xiàn)孩子生病后,就打算讓孩子自己一個(gè)人出去看病。讀到這里,我的心理想:這位媽媽怎么這么“殘忍”呢?在孩子生病時(shí)不但不去幫助他,還給他“屋漏更遭連年雨,行船又遇打頭風(fēng)”的感覺(jué)。如果換成是我的媽媽的話,早就帶我上醫(yī)院了。帶著疑問(wèn),我往下讀,讀到“我預(yù)先能幫助你的,就只有向你口授一張路線圖,它也許是不那么準(zhǔn)確,但聊勝于無(wú)”時(shí),才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這位母親是利用了一種不同的方式來(lái)表達(dá)了對(duì)兒子無(wú)限的、深深的愛(ài),讓他學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)生活,面對(duì)生活的壓力。

平時(shí)我的媽媽對(duì)的生活點(diǎn)滴都考慮得太周到、太完美。我是在媽媽的全心全意呵護(hù)下長(zhǎng)大。其實(shí),很多事情都應(yīng)該我自己一個(gè)人做,一個(gè)人去面對(duì),就像書(shū)中的主人公一樣時(shí)常磨練、鍛煉自己。只有這樣,才能讓自己變得更加強(qiáng)大。

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