有一天,文具盒公公家里很熱鬧,它們?cè)谟懻撌裁??去?tīng)一聽(tīng)吧。
鉛筆說(shuō):“我的作用最大,文章沒(méi)有我就不能寫(xiě)到紙上。”
橡皮說(shuō):“我的作用才最大呢!因?yàn)槲恼聸](méi)了我就會(huì)有很多的錯(cuò)誤無(wú)法改正。”
尺子說(shuō):“我的作用才是最大的呢!因?yàn)槲恼聸](méi)了我,就不能畫(huà)很直很直的直線。”
鉛筆又說(shuō):“我才是最大的呢!為什么?你們看只要我能寫(xiě)好每一個(gè)字,我就可以不用到你們了。”
橡皮有點(diǎn)生氣了:“你怎么能這樣呢?我每天都在給你改正錯(cuò)誤,要不你的字怎么可能會(huì)被老師打優(yōu)呢?”
“對(duì)呀。”尺子也有點(diǎn)不樂(lè)意了:“是呀,上次那個(gè)數(shù)學(xué)要畫(huà)一個(gè)三角形和一個(gè)正方形,沒(méi)有我的幫助,怎么可能畫(huà)得那么直呢。你也不會(huì)得到老師的一百分啊。”
“是呀”,鉛筆想了想,一個(gè)人不能只看到自己的長(zhǎng)處,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),這也是不行的。鉛筆趕緊給它的好朋友們道歉,從此以后,它們又是一群很好的朋友了。