我在作文寫(xiě)作中的幾點(diǎn)心得體會(huì)_小學(xué)說(shuō)明文1500字

一天，爸爸問(wèn)我，你喜歡寫(xiě)作文嗎？我說(shuō)你到我們班問(wèn)一下，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)喜歡的。他又問(wèn)，那你喜歡嗎？我說(shuō)：說(shuō)實(shí)話，我也不喜歡。不過(guò)嗎，在爸爸的影響下，我對(duì)作文還是挺喜歡的。

學(xué)好語(yǔ)文，沒(méi)有一定的寫(xiě)作功底是不行的。大部分同學(xué)一遇到作文課就頭疼，不知道該如何下筆。無(wú)奈有的學(xué)生就從網(wǎng)上搜一些套路，然后再東拼西湊。固然網(wǎng)上有好多關(guān)于作文的寫(xiě)法，比如怎么開(kāi)頭，怎么展開(kāi)，怎么結(jié)尾等等。這些寫(xiě)法好不好，我說(shuō)：好也不好！為什么呢，你要是把它的開(kāi)頭照抄下來(lái)，大家豈不是千篇一律了嗎。曾經(jīng)有一次老師讓我們寫(xiě)童年趣事，我們班好多學(xué)生都是這樣開(kāi)頭的：在人的一生中經(jīng)歷了許許多多的事，它們就好像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清……。這樣的開(kāi)頭不僅會(huì)使人發(fā)笑，你才有多大年紀(jì)，大言不慚的寫(xiě)在人的一生中。像這樣的套路成為小學(xué)生作文中的一大詬病。

那么有人會(huì)問(wèn)，你說(shuō)怎樣才能寫(xiě)好作文？我的寫(xiě)作法寶有幾條，不妨和大家分享一下。

1、三段論的寫(xiě)作風(fēng)格。

這個(gè)寫(xiě)作風(fēng)格可以說(shuō)是萬(wàn)能的。小學(xué)生作文作文無(wú)怪乎有這么幾類(lèi)：寫(xiě)人，寫(xiě)事，寫(xiě)物，至于像書(shū)信，讀后感出現(xiàn)的幾率比較少，咱先不提。三段論的寫(xiě)法是第一部分提出你的論點(diǎn)，第二部分圍繞這個(gè)論點(diǎn)展開(kāi)，第三部分對(duì)你的論點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。有點(diǎn)抽象吧？下面我舉一個(gè)經(jīng)典的例子：是人就會(huì)死的，偉人也是人，所以偉人也逃不過(guò)這個(gè)自然法則。簡(jiǎn)單吧？你只要記住這三句話，你的作文就好辦多了。例如我的同學(xué)寫(xiě)了一篇關(guān)于我們的語(yǔ)文老師的作文，她的題目是《記性不好的語(yǔ)文老師》。她是這樣開(kāi)頭的：“相信每個(gè)班的語(yǔ)文老師脾氣，性格，都大差不差吧。但是，我們班的語(yǔ)文老師卻是與眾不同的，關(guān)鍵是記性還不好?？吹竭@里，有的人可能會(huì)想：記性不好怎么當(dāng)老師??？如果你是這樣想的話，那你就錯(cuò)了。怎么錯(cuò)了呢？你繼續(xù)往下看看就知道了。”這個(gè)開(kāi)頭很好，首先她提出來(lái)我們的老師的不一樣的地方：記性不好。有了這個(gè)論點(diǎn)，第二部分就要圍繞著這個(gè)論點(diǎn)舉例子說(shuō)明了。第三部分她把所說(shuō)的歸納一下，她這樣寫(xiě)結(jié)尾：“直到現(xiàn)在，說(shuō)起語(yǔ)文老師，大家第一個(gè)想到詞就是——記性不好。”簡(jiǎn)明扼要，即扣了題，又對(duì)她的論點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)。多么好的一篇作文呀！

2、鮮和奇。

三段論式的開(kāi)頭雖然好，但關(guān)鍵一點(diǎn)是怎樣在第一部分提出你和別人不一樣的觀點(diǎn)。例如要寫(xiě)一篇關(guān)于童年往事的文章，你如果是想剛才我提到的：在人的一生中……這樣的開(kāi)頭，你文章的可讀性就大打折扣。你不妨這樣寫(xiě)：我永遠(yuǎn)也忘不了我五歲時(shí)腳被燙傷的那一幕……。這樣的開(kāi)頭不但提出了你要寫(xiě)的內(nèi)容，而且還抓住了讀的人的好奇心，讓他有了讀下去的心情。

3、別具一格

掌握了三段論式的寫(xiě)法之后，你的寫(xiě)作水平會(huì)有很大的進(jìn)步。那么你就可以嘗試一下別的寫(xiě)作風(fēng)格。像開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的寫(xiě)法，會(huì)給人耳目一新的感覺(jué)。例如在《牡丹鸚鵡歷險(xiǎn)記》中，我是這樣開(kāi)頭的：“我和妹妹是被主人從鳥(niǎo)市上買(mǎi)來(lái)的。之前，我們一大幫小伙伴們都是呆在一個(gè)大籠子里，雖然有點(diǎn)擠，但也不寂寞。大家伙你一言我一語(yǔ)的，倒也熱鬧。對(duì)了，忘記說(shuō)了，我是一只小鸚鵡，由于長(zhǎng)著一身翠綠的羽毛，紅色的腦袋，人們叫我們綠牡丹。”開(kāi)頭就直接點(diǎn)明了故事發(fā)展的背景，就像切西瓜一樣，一下子把最好的瓤擺在你的面前，你吃還是不吃？

關(guān)于作文的寫(xiě)作，可以說(shuō)是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智。但關(guān)鍵一點(diǎn)就是你要有創(chuàng)作欲望。把寫(xiě)作文看成是鬧心的事情，那你永遠(yuǎn)也寫(xiě)不好作文。有人會(huì)說(shuō)，我盡力了，可我還是寫(xiě)不好。我要說(shuō)，寫(xiě)作是一門(mén)基本功，光靠幾節(jié)作文課就想把作文寫(xiě)好，那是不可能的，你要平時(shí)多練，把寫(xiě)作當(dāng)成一種樂(lè)趣。我的作文老師有兩個(gè)，一個(gè)是我的爸爸，另一個(gè)就是99作文網(wǎng)。平常我把我的作文交給我爸爸修改，然后投到99作文網(wǎng)上，雖然稿費(fèi)不多，但我是滿滿的成就感。這就給了我寫(xiě)作的動(dòng)力，我看到什么寫(xiě)什么，想到什么寫(xiě)什么，久而久之我也不在有了寫(xiě)作恐懼癥了。

以上這些就是我在寫(xiě)作過(guò)程中的心得體會(huì)，今天和大家分享，希望對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。