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《皮皮魯總動(dòng)員》讀后感

皮皮魯是鄭淵潔童話(huà)里的主角。在《皮皮魯總動(dòng)員》中,我最喜歡其中的《皮皮魯分身記》。

這本書(shū)主要講的是皮皮魯一開(kāi)始很討厭學(xué)習(xí),成績(jī)也很差,但他非常愛(ài)畫(huà)畫(huà),而學(xué)校和家長(zhǎng)都希望皮皮魯長(zhǎng)大以后當(dāng)工程師,有一次,皮皮魯連數(shù)學(xué)公式都是用畫(huà)出來(lái)的,把老師當(dāng)場(chǎng)氣暈了,還得了“信心毀滅癥”。從此以后,皮皮魯努力學(xué)習(xí)。

有一天,皮皮魯在公園遇見(jiàn)了一位畫(huà)家,那位畫(huà)家把皮皮魯畫(huà)活啦!這個(gè)被畫(huà)出來(lái)的皮皮魯在畫(huà)家的培養(yǎng)下,成了一個(gè)舉世聞名的大畫(huà)家;而另一個(gè)皮皮魯按照家長(zhǎng)和學(xué)校的期望,成了一位了不起的工程師。

不久后,百百中學(xué)開(kāi)校慶,畫(huà)家皮皮魯和工程師皮皮魯在百百中學(xué)相遇了,這是百百中學(xué)的老師才意識(shí)到自己培養(yǎng)了不少人才,也毀滅了不少人才。

這本書(shū)告訴我們,人有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),我們要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,取長(zhǎng)補(bǔ)短。這本書(shū)同時(shí)也提醒了我們的家長(zhǎng),不能只光顧我們的學(xué)習(xí),也要發(fā)現(xiàn)我們身上的亮點(diǎn),自己的努力,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。

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