懷想體育老師_我懷念的老師作文1200字

在我短短的小學(xué)生活中，我最懷念的是那永不言棄的老師——鄒老師。

鄒老師擔(dān)任了我們兩年的體育老師，每每想起我們和鄒老師的初次見(jiàn)面，仿佛一切都發(fā)生在昨天。那天上體育課，我們站在操場(chǎng)上等了很久，都不見(jiàn)體育老師的蹤影。直到半節(jié)課過(guò)去之后，一個(gè)單薄瘦弱的身影從遠(yuǎn)處急匆匆地跑過(guò)來(lái)。只看到鄒老師的第一眼，我就對(duì)她產(chǎn)生了極大的好感。

鄒老師的個(gè)子高高的，瘦瘦的，那兩條又長(zhǎng)又直的美腿像寒風(fēng)中豎立的兩根竹竿。她的頭發(fā)不像很多老師一樣染了色，而是一種純天然、不加任何雕琢的黑色，長(zhǎng)長(zhǎng)地垂在她的腰間，真像一道黑色的小瀑布，給人一種很清爽的感覺(jué)。“對(duì)不起啊，同學(xué)們，今天的第一節(jié)課就遲到了，真得好好怪一下這變化多端的課表，讓我這個(gè)笨蛋分不清上課的時(shí)間了……”鄒老師自嘲般地說(shuō)著，將身前的白色絨毛圍巾松了一點(diǎn)，露出好看的鎖骨。

“老師，那我們這節(jié)課還干什么呢?”有人問(wèn)。“嗯，那就跑步吧!”鄒老師說(shuō)著，將雙手背在身后，“我的課，很多人可都是受不了的，我認(rèn)為，身體是革命的本錢(qián)，大家一定要好好鍛煉身體!從現(xiàn)在開(kāi)始，我規(guī)定，每節(jié)課，先跑三圈再說(shuō)!”“三圈啊?”在大家的一片驚嘆和哀嚎聲中，我們的魔鬼訓(xùn)練開(kāi)始了。大家齊步跑著，在第二圈的時(shí)候，我一個(gè)步子不穩(wěn)猛地摔倒在了地上，手掌心被蹭破了皮，膝蓋也火辣辣的疼。

“怎么樣?沒(méi)事吧?”鄒老師也跟在我們后面跑步，看見(jiàn)我摔倒了趕緊小跑上前來(lái)問(wèn)我。我一聲不響。鄒老師走過(guò)來(lái)握著我的手掌仔細(xì)地看了看，又輕輕捏了捏我的膝蓋，然后，她臉上的表情恢復(fù)了鎮(zhèn)定：“沒(méi)事，就是摔了一下，沒(méi)傷到其他的，來(lái)，堅(jiān)持一下，還有最后一圈，你這體質(zhì)太差了，不鍛煉怎么行?”我又驚又惱，不情愿地站起來(lái)跑完了全程，累得上氣不接下氣，先前對(duì)鄒老師的好感頓時(shí)煙消云散，想著：真是一位不近人情的魔鬼老師!

果然，鄒老師言出必行，在以后的每節(jié)體育課中，都要先跑三圈，這下，我們夢(mèng)寐以求的體育課算是成了我們心頭的噩夢(mèng)了。很快，期末快要到來(lái)了，在此之前，我們照例要先進(jìn)行一次學(xué)科能力檢測(cè)，真是屋漏偏逢連夜雨，一向不喜歡體育的我竟然被抽中去考體育長(zhǎng)跑!

那一天，哨聲響起之后，我身邊的人都像離弦的箭一樣朝前方奔去，可是，我覺(jué)得自己的雙腿好像提不上力氣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了別人后面。這時(shí)候，身后竟然響起了一個(gè)清脆的熟悉的聲音：“加油，別放棄!跑起來(lái)!”是鄒老師，是那個(gè)被我當(dāng)做魔鬼的鄒老師!她就跑在我的身后不遠(yuǎn)處，不斷地默默激勵(lì)著我：“加油，還有希望，別輕言輸，聽(tīng)到?jīng)]有?”鄒老師的話，就像給我服了一顆定心丸，我忐忑不安的心不知道為什么頓時(shí)燃起了希望，冥冥中，我覺(jué)得，我不能再辜負(fù)老師的鼓勵(lì)與期望了，想到這兒，我渾身充滿了力量，閉著眼睛朝前面飛奔著……身后依然是鄒老師那句亙古不變的“加油，別放棄!”最后，我竟然超越了其他人，奪得了第二名!這是我以前從不敢奢望的好成績(jī)，我知道，這一切，都是鄒老師給我的信心與力量。而此刻，我也終于明白了，這位看似不近人情的老師背后的良苦用心，她一直在向我們傳授一個(gè)不被人發(fā)現(xiàn)的秘訣：堅(jiān)持，再堅(jiān)持，別放棄!

靠著這句話，我打敗了今后學(xué)習(xí)路上的很多困難，成為了強(qiáng)者，而我親愛(ài)的鄒老師，卻在那個(gè)雨季不聲不響地走了……