扳手腕比賽_課堂游戲作文600字

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”一陣輕快的下課鈴使我們“瘋狂”。同學(xué)們像一群渴望自由的小鳥，飛出了教室。有的同學(xué)玩“貓捉老鼠”，有的同學(xué)跳皮筋，還有的同學(xué)玩沙包……大家各玩各的，個(gè)個(gè)臉上都露出了歡快的笑容。我可不像他們那么瘋狂，你猜我在干什么？對(duì)了，我在和另一個(gè)同學(xué)比賽掰手腕。

先說比賽規(guī)則，大家應(yīng)該都知道比賽規(guī)則，那我就不再重新講了。不過，我可先說好，這盤是三局兩勝，而且，誰勝利了，就有獎(jiǎng)品送給她，那就是……

比賽開始了，我倆都提心吊膽，嘴里還不斷嘀咕說：“希望我能贏，希望我能贏。”裁判一聲令下：“開始！”我們互不相讓，各掰各的。雖然我把吃奶的勁兒都使出來了，但是，我的對(duì)手太強(qiáng)，我根本比不過她?？粗p輕松松贏了第一盤，我不甘心，但我也不會(huì)灰心，還有兩局呢，沒事，加油啊！可光憑我一個(gè)手的力量贏不了她的。這時(shí)，我想到了一個(gè)好主意。

第二局，我做好了充分的準(zhǔn)備。在裁判剛說完“開始”時(shí)，我就用力掰。等她反應(yīng)過來時(shí)，我已經(jīng)把她“打敗”了。她被我氣的“火冒三丈”，可到底還是裁判說了算。所以，現(xiàn)在的比分是一比一平，就看最后一局了。

最后一局比前兩局激烈多了。比賽剛開始，我倆都給對(duì)方來了個(gè)“措手不及”，沒想到這種“老”方法已經(jīng)不中用了，誰都沒失敗。我心里明白，我單手一定比不過她，就故意用雙手來和她比。她見此狀，也馬上讓另一只手來幫忙。要比單手，我確實(shí)沒她強(qiáng)，可比起雙手，我比她強(qiáng)多了，所以，這盤的勝利者非我莫屬，那最后的贏家也必定是我?？伤环猓f我用雙手，裁判替我說了話：“那你也用雙手了。”沒辦法，她只好乖乖認(rèn)輸。

我終于得到了我最想要的最喜歡的一件物品——一支淺紫色的鋼筆。