友情的語言,不是文字,而是意義。好想這是一場(chǎng)沒睡醒的夢(mèng),好想醒來后發(fā)現(xiàn)自己仍躺在一年級(jí)的課桌上……可惜這不是。因?yàn)閴?mèng)沒有這么殘酷,要將我們分開。我每次夢(mèng)到的都是和小學(xué)同學(xué)又分在一個(gè)班、又一起學(xué)習(xí)、一起討論問題、下課又在一起玩耍的場(chǎng)景。
生活了六年的學(xué)校,早就已經(jīng)成為了我們的一個(gè)避風(fēng)港,老師早已成為了我們傾訴的對(duì)象,而同學(xué),對(duì)我而言,他們?cè)缇鸵呀?jīng)成為了我的家人。每次我來到小學(xué),就會(huì)感受到無數(shù)的溫暖和幸福。
如今,我們畢業(yè)了,邁進(jìn)了一個(gè)新的學(xué)校,一切都是那么陌生。上課時(shí),每次抬頭看黑板,都看不見你們的身影。以往在課堂上,你們總是習(xí)慣朝每個(gè)同學(xué)看一看,而現(xiàn)在,我抬起頭望著你們時(shí),卻看不到你們可親的笑容了,此時(shí)才發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方坐著的已經(jīng)不是你們,而是一個(gè)個(gè)嶄新的面孔。五十人的教室再也沒有了我們悅耳的聲音,再也沒有我們打打鬧鬧的場(chǎng)面,再也沒有我們哈哈大笑的場(chǎng)景。中學(xué)校園里,我捂住你們的眼,本想嘲笑你們一回,可是當(dāng)我捂住你們的那一瞬間,你們卻立馬就知道我是誰,我震驚了。你們?nèi)杂媚敲床豢蜌舛鴵?dān)心的語調(diào)說:“你的手怎么還是這么冷?”立刻,我的手就被放進(jìn)了你們的口袋里。我感動(dòng)了,你們竟然能猜到小學(xué)從沒捂過你們的我。
每當(dāng)我特別出色的時(shí)候,你們不給我鼓勵(lì),反而諷刺我。原來你們是心里高興,為了不想讓我驕傲,才裝出滿不在乎的面孔。每當(dāng)我傷心時(shí),都是你們安慰我,鼓勵(lì)我,其實(shí)你們心里比我還疼;你們一次次比我做的出色的原因是讓我有更大前進(jìn)的動(dòng)力和壓力;你們不時(shí)地“欺負(fù)”我,是因?yàn)橐屛易兊酶杏職?、更加?jiān)強(qiáng)。同學(xué)們,哦不,現(xiàn)在是朋友們了。我在這謝謝你們,是你們,讓我懂得了什么是友誼;是你們,讓我感受了一次又一次的溫暖;是你們,讓我獲得了更長(zhǎng)足的進(jìn)步。
生日時(shí),我發(fā)燒了,是你們幫我慶祝生日,送我到樓梯下,望著我安全離開。運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們?yōu)槲移疵睾凹佑?,我卻跑出一個(gè)并不理想的成績(jī),你們非但沒怪我,還鼓勵(lì)我,每個(gè)人伸出大拇指。我摔倒了,是你們用一雙雙手,把我扶了起來。我真心地體會(huì)到你們的用心,所以很早就把你們當(dāng)做一家人了。
然而,我多怕我失去你們。多怕我還有話沒來得及告訴你們,我多怕時(shí)間把我們的距離越扯越遠(yuǎn),最后變成兩個(gè)陌生人啊。
毛主席曾經(jīng)說過:諒解、支援和友誼,比什么都重要。是啊,我想我正有了你們,我才很知足;我正有了你們,我這一生才會(huì)有無數(shù)的思念和回憶;我正有了你們,我這一生才是幸福和快樂的。