臨近的期末考試_初三記事作文800字
期末考試即將到來(lái),這不僅是一場(chǎng)重要的大型考試,更是對(duì)我們初一這一學(xué)年的一次檢測(cè),檢測(cè)我們的各門科的學(xué)習(xí)情況,檢測(cè)平時(shí)學(xué)習(xí)的扎實(shí)和期末復(fù)習(xí)的靜心,檢測(cè)我們考試時(shí)的態(tài)度。
期末臨近,各科都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。那些平時(shí)沒好好學(xué)的學(xué)生開始努力的抱佛腳,學(xué)的還行的開始努力磨槍,學(xué)的很好的就輕松了,只用將平時(shí)所學(xué)的東西再翻出來(lái)?yè)v鼓搗鼓。
可是每個(gè)科的復(fù)習(xí)的方式就不同了,一個(gè)比一個(gè)不靠譜。生物最好了,整天做題,翻來(lái)倒去就2本書——《新校園》和《同步訓(xùn)練》,再加上老師不知從哪弄來(lái)的去年的試題(考的再好又有什么用,又不算入期末成績(jī),考滿分只能傷自尊?。?。歷史也還行,每天只用背背課本,復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容和一些小角落。地理和歷史一樣,也只用背些東西。政治(俗稱《思想品德》)的復(fù)習(xí)就牛了,考試前兩星期學(xué)完,然后就沒課了,最后一節(jié)好像是自習(xí)課(就是沒事翻翻書,發(fā)發(fā)呆)。語(yǔ)文的復(fù)習(xí)就是以講題為主(好多題沒做,幸好坐后面,汗),然后老師還發(fā)了兩張慢慢的基礎(chǔ)卷,不僅得做還得背。英語(yǔ)就是用作業(yè)和課本砸死你。數(shù)學(xué)直接是做題、對(duì)答案和講題。
復(fù)習(xí)完就是考試,所有老師們就搜索了期末考試題——去年的,讓我們?nèi)タ?。哎,考的再好又有什么用,又不是最后的成?jī)。我就是這樣,考的多好啊,可最后考試時(shí)能考出這么好的成績(jī)嗎?老師故意讓我們?cè)诳荚嚽鞍芽紶€的運(yùn)氣消耗掉,可是我卻把考好的成績(jī)消耗掉了。
學(xué)習(xí)的目的就是應(yīng)對(duì)復(fù)習(xí),那么復(fù)習(xí)的目的就是應(yīng)對(duì)考試,考試的目的就是應(yīng)對(duì)父母和老師的對(duì)我們的期望,然后父母就可以給我們適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)就是人民幣,所以省略中間的內(nèi)容就是“學(xué)習(xí)的目的是為獲得人民幣”。我們看:考試是最重要的部分,所以我們一定不能在考試這環(huán)節(jié)上失誤,失誤看就意味著年終獎(jiǎng)金有所降低,由此來(lái)看,學(xué)習(xí)真的很重要,這意味著我們的“錢途”。
總而言之,言而總之,說(shuō)了這么多,考的好才有用。所有祝大家能考個(gè)能讓自己獲得更多獎(jiǎng)金的成績(jī)。
期末考試的一天_初三記事作文800字
今天是星期二,是我們期末考試的一天,這次考試將驗(yàn)證我這學(xué)期各門功課學(xué)習(xí)的情況,我還是有些激動(dòng)。希望自己能夠取得好成績(jī),對(duì)得起父母和老師對(duì)我的關(guān)愛。
上午首先考得是數(shù)學(xué),我認(rèn)真的做著每一道題,做完后,又檢查了幾遍,就到交卷的時(shí)間了,到現(xiàn)在我還沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。第二場(chǎng)考得語(yǔ)文,我同樣認(rèn)真的做題,到寫作文時(shí),我一看作文是用一兩件事寫一位親人對(duì)自己的愛,我很高興,因?yàn)榘职謰寢寣?duì)我的愛就像天上的星星一樣數(shù)不清,我不用絞盡腦計(jì)的冥思苦想了,于是,我不加思索的寫了作文題目,《無(wú)私的母愛》,順利的寫完了作文。交上試卷后,我發(fā)現(xiàn)還是有一道閱讀理解的小題疏忽了,真是后悔莫及啊。
下午,首先考的英語(yǔ),有兩個(gè)聽力的單詞我沒有聽太清楚,也只有“聽天由命”了,其他的還比較順利。品德還算順利??傊?,今天我也盡力了,我相信爸爸媽媽和老師也會(huì)理解我的。只有下學(xué)期,更加的努力學(xué)習(xí)了,李暢!不要?dú)怵H!加油!
期末考記事這兩天,是決勝負(fù)的關(guān)鍵,學(xué)生們個(gè)個(gè)如書蟲一般,自身于書香之中,有些人則是考試前在臨時(shí)抱佛腳,希望能夠及格。“當(dāng)─當(dāng)─當(dāng)!”,鐘聲響起,考試如在沙場(chǎng)上沖鋒陷陣,正等待著強(qiáng)大的敵人出現(xiàn),好好給他致命一擊,凱旋而歸。相反的,也有可能將會(huì)被對(duì)手打的“滿江紅”,遍體鱗傷地走出教室,獨(dú)自療傷。
“刷——”白底黑字的考卷,襯著密密麻麻的小字直叫人眼冒金星,字都認(rèn)識(shí)但“意”卻都無(wú)法明白,現(xiàn)在的我好像在風(fēng)雨雷電交加之中迷路的鳥兒,在屋云里盤旋,不知方向。眼見時(shí)間一分一秒慢慢溜走,我的心跳不自覺的更加快速,只好硬著頭皮完成作答,將自己了解題目緊緊握在手掌心,希望可以爭(zhēng)取到基本的分?jǐn)?shù)。
隨著老師生氣中又帶點(diǎn)失望的喊叫聲,看著一張一張的考卷飄到桌上,緊張時(shí)刻來(lái)臨,忐忑不安的心情再加上時(shí)間折磨,好像是待在密閉式空間里,我需要更多更多的空氣,這種感受難以言喻,直讓我窒息。
成績(jī)出來(lái)了,這次成績(jī)不是很理想,但卻給了我一個(gè)很大的啟示,考試只是測(cè)驗(yàn)平常的累積的知識(shí),別太在意分?jǐn)?shù)本身,需要重視的是學(xué)習(xí)過程,相信只要肯繼續(xù)努力、用心,豐腴的果實(shí)一定會(huì)等著我一一收割。