在我記憶長河里,上過數(shù)不勝數(shù)的課程,大多都已經(jīng)淡忘了,只有一節(jié)課——數(shù)學(xué)課,直到現(xiàn)在還記憶猶新。
那天,鄧?yán)蠋熌弥鴷?,邁著輕盈的步伐,微笑著走進(jìn)教室,只見她滿臉笑容地對我們說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們來做個游戲吧!”我十分吃驚,怎么數(shù)學(xué)課上玩起游戲來了呢?我百思不得其解,這時,鄧?yán)蠋熖岢隽艘粋€問題:“50毫升的水加50毫升的水是多少毫升呢?”我心想還認(rèn)為是什么不得了問題呢,原來這么簡單。一想到這,我便爭先恐后地舉起手來,一看同學(xué)們,他們都和我一樣,高高地舉著手,有些同學(xué)臉上還露出了得意的笑容,終于,鄧?yán)蠋燑c到一位同學(xué),那位同學(xué)得意地回答:“100毫升。”這時,鄧?yán)蠋熡终f;“這位同學(xué)說得沒有錯,那么,50毫升的水加50毫升的沙子等于多少毫升呢?”我們被勝利沖破了頭腦,便不假思索,異口同聲地回答:“100毫升。”
“真的是100毫升嗎?”這時鄧?yán)蠋煼瘩g我們。
這時,我們便無言以對了,教室里又是鴉雀無聲,但不時還傳來同學(xué)們的討論聲。突然,鄧?yán)蠋熯x中一名同學(xué),這名同學(xué)的心砰砰直跳,突然他的靈感油然而生,便自信地說:“肯定不等于100毫升。”這時鄧?yán)蠋熣f:“不錯,那現(xiàn)在我們就來學(xué)小數(shù)解決這個問題吧。”這時我才恍然大悟,原來鄧?yán)蠋熓窍胱屛覀冞@樣學(xué)小數(shù)啊!此時,我對她這種與眾不同的教學(xué)方法十分欽佩。
??!這節(jié)課讓我記憶猶新,真是妙趣橫生,我一定會銘記。