普車(chē)都 > 三年級(jí)作文 >

我是科技小達(dá)人

我是科技小達(dá)人
7月5日,我通過(guò)了科技小達(dá)人的初試,來(lái)到了浙江省科技館南門(mén)第四樓,參加小達(dá)人的面試。
聽(tīng)說(shuō)有150多個(gè)同學(xué)報(bào)名,通過(guò)初試的只有50多位,我——就是其中之一。這50多位同學(xué)都是各個(gè)學(xué)校的精英,實(shí)力不容小覷。
面試開(kāi)始了,我是第23號(hào)。前面同學(xué)的自我介紹和才藝展示都十分精彩,雖然還沒(méi)輪到我,但我心中十分緊張。
呀,輪到我了,我的胸口里就像裝進(jìn)了一頭慌亂的小鹿,“咚、咚、咚”地跳個(gè)不停。雖然心里很緊張,但我還是保持著得體的微笑和鎮(zhèn)定的面孔走上了平臺(tái)。
走到評(píng)委老師的面前,我的心都快跳到了嗓子眼兒。在做自我介紹的時(shí)候,我明顯的感到了我顫抖的聲音,我悄悄的看向評(píng)委老師,發(fā)現(xiàn)她們一邊點(diǎn)頭,一邊沖我微笑。我這才略微放松了一點(diǎn)。嗯,下面是才藝展示,我展示的是詩(shī)朗誦。朗誦的是徐志摩的《雪花的快樂(lè)》。嘿!詩(shī)朗誦我最拿手了,我讀的深情并茂,有聲有色,把這首詩(shī)的意境完美地演繹了出來(lái)。這不,評(píng)委老師都像我頻頻點(diǎn)頭,還有一個(gè)老師好像都要鼓掌了呢!
表演完畢,我向老師們深鞠一躬,走出了會(huì)場(chǎng)。迎接我的是更難的動(dòng)手操作。
動(dòng)手操作主要是拼七巧板、解環(huán)和“T”字之謎。雖然七巧板是同學(xué)教我的,其他也沒(méi)解出來(lái),但我覺(jué)得,只要努力了,就沒(méi)什么好遺憾的了!

展開(kāi)更多