老師發(fā)火了

老師發(fā)火了
一個寧靜而又悶熱的下午，我們的教室（教室里）一如既往的吵鬧。正當大家聊得起興時，午讀的鈴聲不合時宜地響起了。聽到了鈴聲后，同學們都裝模作樣的正襟危坐，故作安靜。
其實，我們每天都這樣，早已習以為常。教室里十分安靜，仿佛連根針掉在地上都聽得見。雖然大家都極不情愿，可這也是沒辦法的事。

這時，班長走到講臺上，眼角朝上，嘴角一撇，不屑一顧的說：“你們這樣裝，不累嗎？”沒人回答，個個呆若木雞，也許大家都懶得理他。班長又說：“告訴你們一個好消息，班主任陳老師下午因病請假。”話音剛落，教室里又恢復(fù)了鬧哄哄的場景。同學們打牌的打牌，聊天的聊天，玩手機的玩手機。

誰知這只是一個幌子，大家不知不覺都中計了。

吵鬧的聲音越來越大，我估計站在一樓都聽得見。誰知這時，陳老師給大家來了個突然襲擊。只見教室門口一個熟悉的身影飄然而至，在大家還未來得及反應(yīng)之前，我們“敬愛”的班主任——陳老師已經(jīng)如雕像般“矗立”在講臺上。

大家都驚呆了，空氣此時也仿佛凝固了。誰也不敢看著老師。過了一會兒，看見老師好像并沒生氣，大家緊繃的神經(jīng)瞬間便松弛了下來。幾個大膽的同學又開始調(diào)皮了，班里又回到剛才那樣了。
我卻不以為然，我一直盯著陳老師，我的直覺告訴我，陳老師肯定會有下一步的動作。因為我已感覺到陳老師的血氣正在往上涌。

果然陳老師的臉越來越紅，兩條黑眉毛像烏云般逐漸聚攏在一起，兩只眼睛瞇成了一條縫，眼里冒出陣陣火光，嘴唇也氣得往上翹。陳老師的臉被憤怒扭曲了！

“啪！”一聲沉悶的撞擊聲如霹靂般驚醒了吵鬧的同學們。陳老師發(fā)怒了，利劍般的眼神死死的盯著幾個帶頭吵鬧的“壞蛋”。“你們幾個真是和尚打傘——無法無天！老師在這還敢吵鬧，一點也不把老師放在眼里！”

我不由得打了一個寒顫，心想：這下完了，老師不會輕易饒過我們了。果然，老師那凝重而嚴厲的聲音立刻在教室的上空回響：“放學之后，男生操場跑10圈，女生抄第16課兩遍！”
其實跑圈對于我們來說只是一個小問題，我們最害怕的是老師要一個個通報我們的家長，到時我們真的是吃不了兜著走了......
我想：那些頑皮的同學再也不敢惹火老師了，當然，也包括我在內(nèi)，這次真是一個深刻的教訓(xùn)??！