在嘗試中長(zhǎng)大_記事周記1100字

人生如游戲，嘗試方可通關(guān)。 ——題記

小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我十歲。

那時(shí)的我膽小如鼠，害怕被很多人看著，一被人盯著，我的臉便一下子變得通紅，啥話也說不出口，也不敢去嘗試任何新鮮事物，因?yàn)槲铱傉J(rèn)為我會(huì)失敗，總認(rèn)為我做不好這些。盡管這樣但在私底下我還是很愛和跟同學(xué)們交往的，同學(xué)們里也很愛和我玩。

一次平常的數(shù)學(xué)課，同學(xué)們都在做作業(yè)，全教室鴉雀無聲，數(shù)學(xué)老師坐在隔壁的辦公室里批改作業(yè)。

我數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)，所以數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)我?guī)紫伦泳妥鐾炅?，于是我開始動(dòng)來動(dòng)去，一會(huì)兒翻翻書，一會(huì)看看窗外的小鳥，還時(shí)不時(shí)的對(duì)我前后左右的人說：“怎么還沒做完啊?就這么點(diǎn)題做多久啊!”我一臉得意的表情。

正當(dāng)我跟后面的同學(xué)聊天的時(shí)候，老師悄悄走了過來，咳了兩聲，把我嚇一大跳。 “在干什么呢?作業(yè)做完了?”老師面帶嚴(yán)肅的說。

“我……對(duì)。我做完了。”我的臉又漲紅了，說話還結(jié)結(jié)巴巴的。

“嗯，過來一下。”我快步走出教室，跟著老師走進(jìn)了辦公室，一到辦公室，我就看見了五個(gè)人在練舞，這幾個(gè)我認(rèn)識(shí)是隔壁班的，老師坐了下來，把我叫到跟前問到：”你愿不愿意和他們一樣跳舞?“老師的手指向那五個(gè)同學(xué)。

我大吃一驚，我原本以為老師會(huì)批評(píng)我，沒想到竟然讓我去跳舞，我心里暗自想到：“跳舞?我可以嗎?跳的不好的話會(huì)不會(huì)被同學(xué)嘲笑，會(huì)不會(huì)丟盡了面子，他們會(huì)不會(huì)罵我?我又沒跳舞功底，啥也沒學(xué)過，這怎么行呢?算了，我肯定不行的，拒絕算了!”于是，我對(duì)老師搖了搖頭，但老師摸著我的頭說：“是不是害怕跳不好呀?”我害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又握著我的手說：“不嘗試怎么知道就會(huì)失敗呢?要相信自己嘛?不再嘗試中成長(zhǎng)的話，你怎么才能認(rèn)知自己呢?”我聽后，若有所思。狠下心，握著自己的拳頭，默默答應(yīng)了老師。

這個(gè)節(jié)目是為了六一兒童節(jié)準(zhǔn)備的，也是我們年級(jí)共同打造的一個(gè)節(jié)目，我十分謹(jǐn)慎，生怕出一點(diǎn)錯(cuò)誤，甚至付出了比別人十倍的努力，就是為了使自己再嘗試中長(zhǎng)大。

六一當(dāng)天，我十分緊張，因?yàn)橐吓_(tái)表演了，急得我坐立不安心跳加速?；顒?dòng)開始了，節(jié)目一個(gè)一個(gè)結(jié)束，很快就輪到了我們，我內(nèi)心十分慌張，汗水不住的滴了下來，排隊(duì)走上臺(tái)，我在第一個(gè)，全校2000人都在看著我們，我更加緊張了，這大世面我可從來沒見過。

隨著音樂的響起，我的肢體也隨著音樂開始動(dòng)了起來，我也逐漸平復(fù)心情，慢慢用心去跳了。終于，臺(tái)下響起了暴風(fēng)雨般的掌聲，我才明白已經(jīng)結(jié)束了，這掌聲就是對(duì)我們最大的認(rèn)可，我也心滿意足地下了舞臺(tái)。

只見遠(yuǎn)處老師的目光，在深深的盯著我，似乎在說：“你看，你行的吧!你已經(jīng)在嘗試中長(zhǎng)大了!”我問對(duì)老師微微一笑。

這次經(jīng)歷，讓我在嘗試中成長(zhǎng)，給予了我更多勇氣，在人生的旅途中不斷大步向前。