今天上午,我去邢家里學(xué)作文。老師給我指導(dǎo)之后,要我自己去寫(xiě)一個(gè)老師。我坐在那里,兩眼瞪著作文紙,卻一點(diǎn)頭緒都理不出來(lái)。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。老師看出了我的心思,讓我到他的網(wǎng)頁(yè)上看寫(xiě)老師的作文。老師給我找了五、六篇這樣的作文,我一小會(huì)就看完了,看完后我又把這些寫(xiě)老師的看了一遍,可是回到桌子前還是沒(méi)頭緒。我急得抓耳撓腮,于是老師便給我進(jìn)行了“特別訓(xùn)練。”老師問(wèn)我:“你喜歡哪些課,為什么?你討厭哪些課,為什么?”
“代課老師有沒(méi)有批評(píng)或表?yè)P(yáng)過(guò)你?”我苦思冥想,我實(shí)在想不起來(lái)。老師讓我再仔細(xì)想一想,我就是想不起來(lái)。
老師說(shuō):“你就隨便寫(xiě)個(gè)人吧。”我說(shuō):“那我也寫(xiě)不出來(lái)。”“那你就寫(xiě)事,今天的事,”老師說(shuō),“就寫(xiě)你寫(xiě)不出作文來(lái)這件事,這應(yīng)該很簡(jiǎn)單。”我一想,說(shuō)的對(duì)呀!然后我飛快地寫(xiě)了起來(lái)。
于是,我就寫(xiě)了這篇作文。