普車都 > 五年級(jí)作文 >

我的爸爸

我的爸爸

我的爸爸挺高,不胖也不瘦,他那肌肉讓你佩服得五體投地。他只要一下班或一有空閑時(shí)間就打開(kāi)CD機(jī),放個(gè)CD碟下去,開(kāi)始“聽(tīng)著音樂(lè)狂奔”。

爸爸聽(tīng)音樂(lè)可狂啦,我們和鄰居們都不得不稱他為“音樂(lè)發(fā)燒友”。在我們大廳的兩個(gè)柜子里裝滿了東西,他們不是日用品,不是玩具,也不是文具,那是什么?滿滿的CD碟!只要一有時(shí)間,他準(zhǔn)會(huì)買一些CD碟,就算是下雨,也不會(huì)淋濕他的意志。

上一回,爸爸聽(tīng)勁爆的音樂(lè),我拿著掃把在旁邊掃地,音樂(lè)開(kāi)始了,爸爸從我手里搶了掃帚,把掃把當(dāng)成了吉他,學(xué)著吉他手一邊放音樂(lè)一邊擺弄著姿勢(shì),口里還唱著歌詞,跺著腳,毫不夸張的說(shuō),下面的人還以為發(fā)生了三級(jí)大地震呢!這時(shí)候,我便捧腹大笑。

聽(tīng)完了這首歌,爸爸又放了打鼓的音樂(lè)。我正在旁邊,剛想用筷子夾面吃的時(shí)候,爸爸一手搶了我的筷子,左手一只,右手一只。然后又找來(lái)數(shù)十個(gè)杯子,學(xué)著音樂(lè)里打鼓的節(jié)奏,那我吃面的筷子去敲打那些杯子,打完一個(gè)有一個(gè),嘿!你別說(shuō),爸爸的打擊還真不錯(cuò)咧!打完后,爸爸鞠了一個(gè)躬,說(shuō):“謝謝大家,謝謝大家!”

這就是我的“音樂(lè)發(fā)燒友”——爸爸,你們喜歡嗎?

展開(kāi)更多