以對我的愛為話題的作文

篇一：家給我的愛550字

家，溫暖我的心窩，是我心里最有安全感的地方。

我有一個快樂而又溫馨的家：家里有慈愛的爸爸；嚴厲的媽媽，他們給予了我無微不至的關(guān)懷和愛。

在我心中，媽媽一直都是非常勤勞的，每當我睜開朦朧的雙眼時，媽媽早已把營養(yǎng)豐富的早餐擺放在餐桌上；每當我放學時，媽媽早已把家里打掃的干干凈凈；每當我在快入睡時，媽媽卻還在洗我換下來的衣服……

記得有一次，我放學了并沒有立馬回家，而來學校接我的媽媽并沒有看見我的影子，急的都要跳起來了，她一邊四處尋找我，一邊不停地打電話問同學，問老師，問保安，但是都問不到結(jié)果，只差沒有報警了！那天，媽媽騎車整整圍繞著學校整條街來回跑了三圈，才發(fā)現(xiàn)了剛從同學家出來的我。一回到家，媽媽結(jié)結(jié)實實地教訓了我一頓，當時我特別地慚愧，深深地領(lǐng)悟到：世上只有媽媽才會有如此焦急、如此擔心，那種對我的愛是常人無法理解的！

“叮鈴鈴”，隨著一聲門鈴響，還有那熟悉的咳嗽聲知道爸爸回來了，特別興奮的我，大聲的叫了一聲：“爸爸，你回來啦！”。“下次放學記得直接回家，別讓父母太操心了！你看，因為你，我提前就下班了！”。我心里頓時被內(nèi)疚塞滿了，因為我的過錯，讓爸爸媽媽都著急擔心，暗暗地對自己說：下次再不犯這種錯誤了，并對爸爸說：“對不起，下次我不會在外面逗留了，讓你們擔心了！”我知道爸爸是非常的辛苦，也是非常的累，每天早出晚歸，不辭辛勞，撐起了我們的家，爸爸對我的愛，深似大海，我忽然間懂得了“無言的父愛”！

我愛這個充滿父愛母愛的家！它是我幸福的港灣！
 

篇二：父母給我的愛300字

如果說我是小草，爸爸媽媽的愛就是陽光雨露；如果說我是小樹，爸爸媽媽的愛就是澆水施肥；如果說我是小花，爸爸媽媽的愛就是土壤肥料。

紛紛揚揚的大雪下了一夜。早上起來，媽媽早就為我準備好了棉衣棉鞋。吃完飯，爸爸送我去上學。由于我家門口沒有公交車，我和爸爸只能步行。北風夾雜著雪花，撲面吹來讓我睜不開眼睛，喘不上氣來。雖然爸爸緊緊拉著我的手，可我還是走不快。

“拿著！”爸爸把書包給我，“你背著書包，我背著你！”爸爸的聲音不大，卻很堅定。我趴在爸爸背上，能清楚地感覺到爸爸沉重的呼吸。這時，我多想變得像一片樹葉一樣輕??！等到了學校門口，爸爸已經(jīng)累得氣喘吁吁，大汗淋漓了。

暑假里嬌陽似火，媽媽常常背著沉重的畫夾，送我去畫畫。愛美的媽媽臉曬黑了，胳膊曬得起了皮，但她一直堅持陪我。

“誰言寸草心，報得三春暉。”爸爸媽媽對我的愛數(shù)也數(shù)不清，長大后我一定要回報父母。
 

篇三：老師對我的愛500字

老師是一棵參天大樹，是一張完美無缺的樂譜，是無邊無際的大海。老師在我心中實在太偉大了，對我的愛實在太多了。

記得幾個月前，我們班要選出五個同學去參加“經(jīng)典美文誦讀”比賽。老師在班上點名：“這次選出的同學有小揚、小杰、小熒、小悅等同學，請你們抓緊時間練習。”

下課了，課室頓時變成了菜市場，嘈雜聲、叫賣聲、討價還價聲沖入我的耳朵。“小悅，老師叫你放學去辦公室，她有事找你。“難道我做錯了事？我像丈二和尚摸不著頭腦。

放學后，我忐忑不安地走向辦公室。老師一見我來到，便說：“我來叫你怎么讀，好嗎？”“嗯。”我一邊說，一邊點頭。

老師先示范了一遍，我也讀了一次，老師對我說：“這個字讀的時候應該低一點，不適宜用高聲調(diào)。”我又練了一遍，老師又對我說：“這個字聲音要拉長一些。”我想：我還以為很容易呢。為什么老師總挑我的毛?。坷蠋熅嫖遥?ldquo;做事不能分心，也不能中途放棄。”老師像一個彩色電視機——有聲有色地誦讀著。老師的表情，是那么豐富多彩。老師的笑容像一朵荷花綻開了笑臉。我想：老師這成功也是加倍練習而得來的。我決不辜負老師對我的希望。

老師手把手地教我，一個個音調(diào)，一句句動聽的詩歌，一個個鼓勵的眼神，使我充滿了信心。我不再害怕勞累，一遍又一遍地練著。準備回家的時候，已經(jīng)是傍晚6點，老師又埋頭批改作業(yè)。

比賽的時候，我因為喉嚨痛而失敗了。不過我懂得了老師的愛。

我繼續(xù)奮斗，老師教會了我知識，也讓我明白了老師對我的愛。
 

篇四：奶奶給我的愛1000字

我有一個普通的盒子，盒子里裝滿了奶奶對我的愛，還裝滿了我和奶奶共度在一起的美好記憶。因此，我深愛著這一個盒子，深愛著奶奶。

在奶奶生前的時候，我和奶奶就像兩塊沾滿了糖的麥芽糖，總是形影不離地粘在一起，感情可好了。奶奶是最寵我的，不管是什么事情，她總會讓著我，生怕我受到半點委屈。說起來，奶奶對我的愛可是數(shù)不勝數(shù)的。就拿奶奶留下的盒子來說吧！這正是奶奶生前愛我的一個最好的見證。

奶奶的這一個盒子叫做"神秘盒"，"神秘盒"顧名思義就是里面裝著一些秘密的東西，因此，這一個"神秘盒"搭起了我和奶奶感情的橋梁，讓我們這一對一老一少的姥孫變得格外親密。"神秘盒"只有我和奶奶兩個人知道。孝順的媽媽從小教我就要做一個孝順的孩子，要從小養(yǎng)成孝順長輩的高尚品質(zhì)。每到喜慶的節(jié)日，媽媽就會給奶奶買來許多好吃的東西，奶奶總是舍不得吃，總是裝進這個"神秘盒"里，為的就是讓我吃上這些美味的東西，可見奶奶對我的愛是體貼的，每一點每一滴都注入了奶奶滿滿的心意，我為此而感動不已。奶奶把這些食物都藏著，每次我到她的房間里和她暢聊時，我們就會一邊吃著，一邊聊著心里話。奶奶總是慈祥地說："來，來，來，我的乖孫，奶奶給你個好吃的。"每當聽到有好吃的，我立馬高興起來了，像一只小饞貓似的拉著奶奶的手，不停地圍著奶奶轉(zhuǎn)。我倆的情緒頓時被調(diào)動了起來，頓時間，整間房子都洋溢著我和奶奶的歡聲笑語。奶奶總會把盒子里邊的糖果、餅干、牛奶等一些好吃的東西給我吃，她說："多吃點，才能長身子，以后我的孫子要做一個有作為的人，為我們的祖國做貢獻，成為我們國家的棟梁。"聽了奶奶這句話，我深深地感受到了奶奶的愛，這一種愛是多么的偉大，無私，包含著對我們祖國的情懷。因此，我越來越懂事的同時，心里也下定了決心，一定要奮發(fā)圖強，長大以后成為像奶奶口中的國家棟梁，讓奶奶增光添彩。隔壁鄰居們見了，總會有那么一點澀澀的感覺，特別的羨慕我們，總是說："你這個老太婆?。∫挥谐缘目偸窍胫约旱墓詫O，可別把他給寵壞了……"奶奶一聽，臉上便露出了欣慰的笑容。看著奶奶臉上的笑容，我就知道奶奶有多高興了，自己也感到心情愉悅，一股蜜流直流我的心中，帶給我幸福的滋味。我也不時拿起一塊甜滋滋的糖塞到奶奶的嘴里，奶奶總是會笑著說："這糖可真甜，一直甜到我的心里，有這么孝順的孫子，我可真是這世上最幸福的奶奶啊！"

奶奶的這一個"神秘盒"成了我與奶奶重要的信物。每當奶奶拿出來時，我與奶奶總會有聊不完的話題。奶奶總是笑著把"神秘盒"里面的東西拿給我吃，這時，我便像一只溫順的小貓，時而給奶奶捶背，時而給奶奶捶腳。我們就這樣一直聊到很晚很晚，然后抱著彼此慢慢地睡去。

奶奶雖然已經(jīng)離開了我，但奶奶給我的愛從來沒有離開過，奶奶的愛一直裝在那"神秘盒"里，每當我想奶奶了，我便會悄悄地走進來奶奶的房間里打開那"神秘盒"，與奶奶暢聊生活的樂趣與美好的事物。
 

篇五：爺爺對我的愛650字

“世上只有媽媽好”這句童謠很對，媽媽的愛，確實是世界上最無私，最偉大的愛。但對于我這個父母常年在外務工的孩子來說，爺爺奶奶的疼愛，卻是勝過了我的父母！

假期的一天，天氣很燥熱?；鹄崩钡奶栔丝局蟮?，好像要把一切都給烤熟似的才肯罷休。此刻的我正和爺爺在田間地頭頂著太陽，把那一株株長高的棉花的尖兒掐掉。聽爺爺說：“這長高的棉花，若不掐掉棉花尖，將會吸收其營養(yǎng)，有損長棉花果的質(zhì)量。”望著這滿田的棉花，我開始后悔答應爺爺幫忙干這件事兒。但世上沒有后悔藥，只好硬著頭皮，不情愿的接著干下去。

于是，我又開始了勞作。我準確地找到棉花的尖兒，然后用力一掐，這珠就算搞定了，接著就去掐下一珠。但有些棉花的尖很難掐斷，我心想這樣下去既費時又費力，得換一種方法才行。咦！我靈機一動想到了口袋里有那把嶄新的小刀。

說干就干，我拿起小刀朝著棉花的尖兒，用力往上挑。用手再難掐的尖兒，也都很輕松的就弄斷了。嘿嘿！見到如此成效，我一下子樂壞了。哈哈……馬上我就可以干完回去嘍！

但是，就在我"征服"一珠十分高大、結(jié)實的棉花時，我英勇的左手大拇指，被那把并不鋒利的小刀，給劃開了一個不大，但很深的口子。鮮血正如泉水般涌出，見到我受傷了，爺爺不禁責怪我太不小心，叫我用水把手洗洗，自己把那剩余的幾株棉花給掐了。

回到家中，傷口已經(jīng)止血了，爺爺也已經(jīng)給我抹過酒了。就在我認為一切都安然無事的時候，爺爺卻突然要把我?guī)メt(yī)院打破傷風的針。

這個消息，猶如一個晴天霹靂，震碎了我平靜的心。我毫不猶豫地說：“我不去，才這么小的一個小傷口，不必去打針了。”爺爺堅定的說：“不行，要是我也就算了，你肯定不行，今天必須要去。”

經(jīng)過N次回合的大戰(zhàn)，我還是拗不過爺爺，最終被迫拉去打了針。

爺爺對我的好，如沐浴春風一般溫暖，無聲無息的注入我的內(nèi)心深處，久久的難以褪去。
 

篇六：爸爸給我的愛600字

曾經(jīng)在微博上看見過一張照片——一位父親，左手提著公文包，右手撐著一把傘，身后的襯衣早已濕透，腳上的皮鞋浸泡在水中，而那把傘卻傾斜給了身邊幼小的兒子。那是一張令我激動的照片，含蓄而又飽滿的父愛。這也讓我想起了我的爸爸對我的愛。

有一次，出差回來的爸爸突然說要檢查我的數(shù)學練習冊，我心想：我肯定全對！我自豪地把練習冊交給爸爸。沒過多久爸爸把練習冊扔了回來并大聲的呵斥道：“你是不是沒打草稿？這么簡單的題目你也會做錯？……”一個個問題接踵而至。最后，爸爸一氣之下把我的作業(yè)全擦了，讓我重寫。我愣住了，委屈地拿起筆和草稿紙重新做起了題目，重做時才發(fā)現(xiàn)原來我真的太馬虎了。做完后，我把作業(yè)拿給爸爸看：“對不起爸爸，是我太粗心了，我以后會認認真真的。”爸爸低下頭想了一會兒說：“兒子，對不起，爸爸態(tài)度也不好，不應該吼你的。來吧，這道題應該是這么理解的……”。爸爸耐心的為我一一解答并教了我許多簡便的驗算方式。

第二天早上下起了大雨，爸爸還是一如既往的在上班前送我上學。回頭說再見時，我看見轉(zhuǎn)身離開的爸爸，他的襯衣已經(jīng)濕透……我眼睛濕潤了。“我會努力加油的，爸爸，你路上小心！“我大聲的叫喚著急匆匆走的爸爸，他回過頭微笑著揮著手再一次地跟我道再見。低下頭慢慢地往教室走時我在想：我怎么能這么粗心，還讓爸爸操心，真不應該。“

這就是我的爸爸，從小到大對我嚴格要求的爸爸；經(jīng)常會“罵”我的爸爸；一直努力在工作的爸爸；一直為我遮風擋雨的爸爸；我最崇拜的爸爸。你始終這么愛我，關(guān)心我，只是從沒有把“愛”掛在嘴上。

謝謝你的愛，我的爸爸，因為有你，我才在人生的旅途中成長得更好！
 

篇七：媽媽給我的愛700字

媽媽給我的愛表現(xiàn)在對我的各個方面，但最令我印象深刻的卻是媽媽對我嚴格要求的方面。

四年級下學期的一次數(shù)學測驗，我考了91分。拿到試卷后心里既難過又緊張。心想：唉，這次慘了！晚上回家，給媽媽簽名的時候，她會不會把我狠狠地批評一頓?。?/p>

晚上，我做完作業(yè)，就趕緊把卷子藏起來。這時，媽媽走了過來，我趕緊迎上去，把家默本和記事本拿給她，說：“媽媽，請簽名！”媽媽抽走記事本，認真的讀了起來：“語文第一條……第二條……”眼看就要到數(shù)學作業(yè)第二條——考卷簽名了，我心里緊張極了，忐忑不安，心都提到了嗓子眼。“數(shù)學作業(yè)第二條，卷子簽名，你的卷子呢？”哎！還是沒有逃過媽媽的細心檢查。我不得不趕緊從一大堆卷子底下抽出那張卷子。此時，我感覺手中的這張卷子沉甸甸的。媽媽上前一步，拿走了卷子，細細地看了起來。我低著頭，等著狂風暴雨的來臨。媽媽看完了試卷，對我說：“這幾道錯題現(xiàn)在都懂了嗎？”我點了點頭，小聲說道：“懂了，都寫在錯題本上了。”“很好，我們先坐下來，討論一下這些錯題。”媽媽的反應竟如此平靜，大大出乎我的意料，我緊張的心情稍稍平復了下來。

于是我和媽媽一起坐到了書桌前，媽媽指著那鮮紅的91，說道：“有些題目是不是錯的不應該啊！”我又緊張起來，說：“是的。”“首先，這道計算題錯，說明你考試時沒能靜下心。”我點了點頭。“接下來，這道概念題錯，說明你積累的太少了。”媽媽打開我的數(shù)學課堂筆記本，指著上面的筆記說：“你要好好看看你記著的這些概念。”她合上數(shù)學課堂筆記本，又拿起試卷，說：“這道應用題錯，說明你的倍數(shù)關(guān)系還是沒搞清楚，打開書看一看。”我立刻打開書。媽媽說：“你看，五年級的人數(shù)是三年級的2倍多10人。說明三年級的人數(shù)加10再乘2就是五年級的人數(shù)。所以這道題用逆推。明白了嗎？”我大聲的說：“明白了！我上課一定認真聽講，課后認真復習。”媽媽滿意的點點頭，對我說：“不要忘記自己的目標，勇敢的向目標前進。”

在以后的每一次考試前，我都會想起媽媽講的話，認真對待每一次考試。

媽媽給我的指導讓我在學習的道路上走得更穩(wěn)、更快。