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我的書法之路

說起我的特長,那真是鳳毛麟角,不過唯一值得一提的,當然是硬筆書法了!說起這硬筆書法呀,那可是大有來頭,且聽我慢慢道來。說到我學硬筆書法,那真是“可氣又好笑”,不過原因還是因為我“太傻”。

一天,老爸煞有介事地看我在寫作業(yè),看著看著突然指著一個字問我念什么,我很自然地回答了他,沒想到老爸豎起大拇指說:“這雞爪子似的字,寫的可太漂亮了,恐怕連書法家王羲之都有所不及呀!你是創(chuàng)造了一種新的書法體——大草”。我很不服氣地大聲嚷道:“有什么了不起的,我要是練習書法了,可能比王羲之還要厲害,到時候我看你還敢笑話我”老爸一臉詭異地對我說,“此話當真?”“當真”我應聲答道。咦?我立刻感到不對勁,八成是老爸在給我下套吧,果然還沒等我反悔的時候,只聽老爸說:“有能耐咱倆現(xiàn)在就去報名學習書法,上課”。什么?看來真是老爸蓄謀已久給我下的套呀!但“霸王”請客——吃也得吃,不吃也得吃呀!其實剛開始學習硬筆書法時,老師給我的印象還是不錯的,老師引導我學習書法的興趣,哪知道后來要求就越來越嚴厲了,上課不注意聽講的;搞小動作的;課堂上不好好練習臨摹的,都統(tǒng)統(tǒng)得到點名批評,絕不給留一點面子。真是想反悔不學了,可老爸哪肯定是過不了關(guān),我想“好漢不吃眼前虧!既然是不學是不可能了,只能硬著頭皮好好學了,可想想老師那乏味發(fā)威的表情,我還是渾身直起雞皮疙瘩”。 后來通過一段時間的練習,我寫的字越來越好,時不時得到老師的表揚,我有點沾沾自喜,寫的作業(yè)也沒有以前那么認真了,接連兩次被老師評為最差作業(yè),老師只是指出我作業(yè)中不足的地方,并沒有嚴厲的批評我。但是我還是感覺到老師的良苦用心,在以后的學習中我每一次都能認真完成作業(yè),并多次得到老師和同學們的好評。幾年的堅持終于得到了回報,我的硬筆書法考過了中國藝術(shù)科技研究所美術(shù)考級中心八級認證,并有兩幅作品在丹東鴨綠江報上發(fā)表。不過,我在平時學習中所寫的字,同我練習硬筆書法時所寫的字還是有很大的差距,雖然已擺脫了雞爪字的“境界”。沒關(guān)系!我有信心在短時間內(nèi),在平時的學習中把字寫得同練習書法時一樣又快又好。 我學硬筆書法之路,回味起來,真是苦中有樂,樂中有苦呀!

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