身邊好老師

　　老師是一支鋼筆，而我們就是一張張白紙，是老師在我們這些無(wú)知的白紙上寫(xiě)滿了字；讓我們懂得了漢字怎么寫(xiě)；讓我們懂得了應(yīng)該怎樣做人。老師，是個(gè)多么偉大的詞匯，我身邊的好老師是什么樣的呢？讓我來(lái)為你介紹一下吧！

　　在景貝小學(xué)里，有這樣一位老師，她無(wú)時(shí)無(wú)刻的為學(xué)生的安全擔(dān)心，為學(xué)生的學(xué)習(xí)操心，為教育學(xué)生的方法費(fèi)心，讓家長(zhǎng)非常放心。沒(méi)錯(cuò)，她就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師——黃老師。

　　黃老師是在我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候接下了我們這個(gè)班集，因?yàn)樗昙?jí)教過(guò)我們英語(yǔ)，我們對(duì)她毫無(wú)一點(diǎn)陌生感。我們都非常喜歡現(xiàn)在的這個(gè)班主任，對(duì)工作十分認(rèn)真，對(duì)我們非常負(fù)責(zé)，是大家公認(rèn)的好老師。能做到大家公認(rèn)，肯定就不是一句話，一件事的關(guān)系，而是我們這個(gè)班集體感受到了黃老師對(duì)我們的認(rèn)真、負(fù)責(zé)，教學(xué)上的水平和突破。每一次公開(kāi)課，實(shí)踐課，黃老師都能給我們上一個(gè)優(yōu)秀課，我們大家配合的也很積極，不管多權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)課，黃老師總能表現(xiàn)出放松的常態(tài)，就像沒(méi)人聽(tīng)課一樣，總能給我們上一堂好課，這一點(diǎn)，我們都很佩服。當(dāng)然，就算沒(méi)人來(lái)聽(tīng)課，我們班的課堂，總是快樂(lè)的彌漫著生動(dòng)的語(yǔ)文味，所以我們非常有興趣學(xué)，生命課堂，就是這樣，被我們黃老師發(fā)揮得淋漓盡致。

　　黃老師不僅語(yǔ)文教得好，連關(guān)心我們也做得很到位。之前，黃老師跟我們說(shuō)以后去誰(shuí)家玩要跟她說(shuō)一聲，有些同學(xué)覺(jué)得黃老師這是多管閑事，但我不這么認(rèn)為，黃老師這是為了我們的安全找想，要是出了什么意外，還能有一些線索。

　　黃老師經(jīng)常和我們說(shuō)：“要早睡，早起，上課才能有精神；課間餐一定要吃，不吃早餐是不行的；少玩電腦，用電腦做一些有用的事，向報(bào)刊投稿，查資料；睡覺(jué)前不能玩手機(jī)；出門不管去哪，都要注意安全；我這是為了你們好……”

　　是的，黃老師處處都是在為了我們好。這些話，我們記在腦海里，一點(diǎn)都沒(méi)忘記。

　　還記得我們學(xué)校有一次開(kāi)展大課間，我們班每次都被安排跳遠(yuǎn)，而且，跳遠(yuǎn)的那個(gè)沙池非常骯臟，有很多垃圾，還放了一把掃把。同學(xué)們很失望，黃老師很生氣，她干脆叫我們?cè)刈?，主席臺(tái)上的校領(lǐng)導(dǎo)不停的重復(fù)著：“請(qǐng)各班的老師安排個(gè)班的學(xué)生到指的地點(diǎn)進(jìn)行陽(yáng)光體育活動(dòng)……”我們都知道，這些話是針對(duì)我們班的，但黃老師還是安排我們?cè)夭粍?dòng)，不是因?yàn)樗龑W(xué)校較勁，而是因?yàn)辄S老師為我們的安全著想，怕池子里那些尖銳的物品會(huì)使我們受傷。因?yàn)檫@個(gè)，她還與校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行沖突，不過(guò)幸好在最后解決了，學(xué)校也把沙池清理干凈了。在那件事后，我們班的同學(xué)對(duì)黃老師的敬佩與尊重就更加多了。

　　黃老師對(duì)我們這么好，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)，我么有什么理由不努力，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)出人頭地，為黃老師爭(zhēng)光，這才是對(duì)一個(gè)好老師來(lái)說(shuō)，最棒的回報(bào)！