教室。燈光輕撫。
傍晚了,天空被抹上了一層層淡淡的灰。操場(chǎng)上幾個(gè)同學(xué)在相互告別。初二教學(xué)樓威然地屹立于這個(gè)安靜的校園中,仿佛在彰顯著它特有的魅力。教室里的天花板上日關(guān)燈散發(fā)的光柔和地輕撫著低頭奮斗作戰(zhàn)的我們,那么安靜,那么祥和。
風(fēng)吹開(kāi)了放在桌子上的課本,內(nèi)容一頁(yè)一頁(yè)地映入眼簾,突然間心里最柔軟的部位像是被什么東西觸摸到了,微微地顫動(dòng),才意識(shí)到初二這一旅程就快到終點(diǎn)了。真的快到終點(diǎn)了嗎?有點(diǎn)雀躍,有點(diǎn)迫不及待,有點(diǎn)害怕,有很多很多地不舍……
想想,這一年來(lái)有歡笑有淚水,路上有你們相伴而行,那些曾經(jīng)可愛(ài)的你們永遠(yuǎn)是最可愛(ài)的。
有時(shí)會(huì)想,如果當(dāng)初不是那么幸運(yùn)地被分到八班。或許現(xiàn)在自己也會(huì)很不一樣吧。八班給了我一個(gè)溫馨的家,也讓我遇到了二位今生今世最難忘的老師,一位是我的語(yǔ)文老師,另一位是我的英語(yǔ)老師。在那些最無(wú)助和迷茫的歲月,是他們帶著我一步步地走向光明,在課堂上,他們是忘了自我的,他們是魅力四射的,他們用自己的價(jià)值觀·人生觀不斷地影響著我,讓我心靈澄澈。在生活中,他們是體貼的,就像家人一樣,一直給我溫暖。
班長(zhǎng)器也一直給我家人般的寵愛(ài),在她面前,我有時(shí)會(huì)像個(gè)任性的女孩子,會(huì)偶爾耍耍小脾氣,她都會(huì)用她寬敞的胸懷包容著我。她會(huì)耐心地幫我講題,細(xì)心地開(kāi)導(dǎo)我。
在他們的身邊,讓我感到了被保護(hù)的安全與溫暖,似乎不管我走多么地遠(yuǎn),他們都會(huì)用鼓勵(lì)的眼神關(guān)注這個(gè)微不足道的我。
在初二的日子,如果沒(méi)有她們:我妹苗·五班的格·七班的容·還有八班的珊和之,初二的生活就會(huì)少了很多色彩,是她們一路伴我左右,一同在迷霧中奔跑,一同在明媚的藍(lán)天下歡笑。
同桌婷是我的知己,我們有太多太多的相似點(diǎn),比如,我們是同一天生日;喜歡看旁邊同學(xué)寫(xiě)的笑話;體育課喜歡找個(gè)沒(méi)人的地方待在一起談天說(shuō)地·······數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng),每次數(shù)學(xué)考試都不及格。她說(shuō)相信我能行。她說(shuō)即使有1000次失敗,也要期待等1001次的成功。聽(tīng)到這些話的時(shí)候,我哭了。
初二的日子中,還有很多八班的同伴與我同行,他們讓我懂得了什么是朋友?什么是友誼?
初二的我們一起面對(duì)歡樂(lè)與憂傷,一起奮斗地奔向美麗的殿堂—初三。
曾經(jīng)有人說(shuō)我是個(gè)懷舊的樂(lè)天派,我想是的,我會(huì)用心去銘記和感謝初二的你們。我的生活才會(huì)更加美麗;因?yàn)橛辛四銈?,我的眼神才能更加?jiān)定地去注視前方,面對(duì)未來(lái)······
窗外,風(fēng)依舊吹,星光閃爍······
(后記;初二的生活里有眼神犀利的班主任,嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師,和藹的英語(yǔ)老師,認(rèn)真的物理老師,幽默風(fēng)趣的地理老師,呆板的歷史老師,瘋狂的政治老師······還有那么多可愛(ài)的同學(xué)。)