我的老師

一生中，對(duì)你幫助最大的人除了父母是誰(shuí)？是一位會(huì)在你沮喪時(shí)鼓勵(lì)你的朋友？是為你講解難題的同桌？還是一位從小一起長(zhǎng)大的鄰居？如果你問(wèn)我，我會(huì)說(shuō)，對(duì)我?guī)椭畲蟮氖俏业恼Z(yǔ)文老師——陳老師！

我的陳老師，，不高不矮的身高，不胖不瘦的身材，黑中帶棕的發(fā)色，微卷的頭發(fā)，以及因看書而架起的眼鏡，讓人感覺(jué)十分親切。

陳老師有一張神奇的嘴巴，還記得當(dāng)時(shí)學(xué)《觀潮》，陳老師輕柔、小聲地說(shuō)：“江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽(yáng)光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。”我的心也變得平靜下來(lái)。當(dāng)陳老師說(shuō)：“那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。”她聲音洪亮，神情激動(dòng)，把我們帶入了知識(shí)的海洋，課本的王國(guó)。我的老師有一張神奇的嘴巴吧！能把課文變成電影哦！

我的老師還有一雙神奇的眼睛，有同學(xué)做小動(dòng)作她一下子就能發(fā)現(xiàn)。有一次，李晨同學(xué)在做小動(dòng)作，而陳老師正在寫板書，陳老師一下子轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)：“李晨！別趁我不注意做這哦！”

陳老師有一顆愛(ài)學(xué)生的心。她不愛(ài)拖課，布置的作業(yè)更是少之又少，她重點(diǎn)抓的是積累閱讀，不像其他老師，“這個(gè)抄2遍，那個(gè)讀5遍。”的，我們都很喜歡她。

陳老師在我們班很有威信。抄作業(yè)時(shí)，只要有人報(bào)信，說(shuō)：“陳老師來(lái)啦！”班上立刻安靜下來(lái)；做眼操時(shí)，只要有人報(bào)信，說(shuō)：“陳老師來(lái)啦！”班上也會(huì)立刻安靜下來(lái)。你說(shuō)陳老師威信高不高？

你看，我的老師是多么的好，多么的和藹可親，所以，我一定要加油，努力達(dá)成我的夢(mèng)想。為了我的夢(mèng)想前進(jìn)！