星期一下午,我們班進(jìn)行了一次別開生面的辯論會(huì)。
叮零零……上課了,老師走進(jìn)教室,說:“今天,我們要開展一次辯論會(huì)。主題就是開卷是否有益。但是這次我們不分勝負(fù),就當(dāng)是一場(chǎng)游戲就好。”班里一下便炸開了鍋,有人說開卷有益,可也有人說開卷未必有益。我個(gè)人也認(rèn)為開卷未必有益,大家議論紛紛,老師忽然喊道:“請(qǐng)正方做到第一組,反方做到第四組。”我們立刻執(zhí)行,開始五年級(jí)的第一次的辯論賽。
正方先發(fā)制人:“書是全世界的營養(yǎng)品。有了他們我們才有營養(yǎng)才有知識(shí)。”
我方反駁:“可是你看那些毫無意義的書,對(duì)你有什么好處,又有什么作用,看那些不健康的書,會(huì)使你純潔的心靈變得骯臟起來,我剛才所陳述的一切,就是我方觀點(diǎn),“開卷未必有益。”
正方的一辯說了起來:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。整個(gè)世界都在不斷努力,不斷進(jìn)步,你不讀書,就會(huì)落在別人的后面,永遠(yuǎn)追不上他。”
我方陳述觀點(diǎn):“有些人看漫畫一類的書,導(dǎo)致他上課不注意聽講,走火入魔,一樣學(xué)習(xí)不好……這都是書造成的,所以,開卷不一定有益”
我看見正方有人舉起牌子,寫著:“支持正方!”我也不甘示弱,拿起A4紙,用紅色筆在紙上寫了起來,我讓七個(gè)同學(xué)幫我舉著牌子,一排耀眼的紅色大字出現(xiàn)在大家的眼前——“支持反方,反對(duì)正方!”
不過我們還是吵得的面紅耳赤,誰都不讓誰。臺(tái)下的同學(xué)們也聽得津津有味。
這堂課可有趣。