寫作業(yè)的樂趣

寫作業(yè)的樂趣
作業(yè)是每個學生的職責，以前我太喜歡做作業(yè)，直到后來才發(fā)現其實做作業(yè)也是一種樂趣。

發(fā)現樂趣以前：以前一回家我就在那里自言自語：“老師為什么會布置這么的作業(yè)。”一邊說一邊把作業(yè)拿出來。因為習慣了先做數學，我就先翻出數學，我一看到數學上的算式我就頭暈，做一題就不想做第二題，抽出草稿本，看著本子上密密麻麻的數字我就心煩心想：這些數字我是怎樣做在本子上的啊。數學做完后還要做語文，我比較喜歡做語文，所以很快就拿出語文作業(yè)，正想下筆的時候想起了以前的事，有一次老師發(fā)的那個單子要拿回家簽字，我第二天就沒帶來，就站了起來，我記得事情是這樣的：那天晚上當我所有作業(yè)做完的時候就拿去給他簽字，簽完之后，就放在了一邊，那張單子就忘了。我想著想著媽媽就把我叫醒了

正在發(fā)現樂趣：年級越來越高了，數學題也越來越難了，可是我卻在其中發(fā)現了樂趣，做數學題就像玩游戲一樣，只要你去思考，明白題的意思，就能很快答出結論。語文如果做閱讀，你去認真讀那篇文章，答案總會出現的。

作業(yè)其實沒那么難，認真去做就一定能做好。