【篇一:粉筆】
黑板前的桌子上,零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆都快要走到生命的盡頭了,小的不值一提。
叮鈴鈴,上課的鈴聲響了,同學們飛快地跑到座位上,放好課本,等待老師的到來。老師邁著大步走進來,將書本放到桌子上,開始講這節(jié)課的內容。
老師拿起了一支剛好能拿的住的粉筆,轉身為我們寫課題。“沙沙沙”“沙沙沙”,粉筆化作了粒粒白色的顆粒狀,在黑板上留下了自己的痕跡后,就慢慢地不見了。“借物喻人,托物言志”,當這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個字,為我們傳授最后一點知識,完成它最后一個任務后,就消失了。
從這一支小小的粉筆身上,體現(xiàn)出了多么一個偉大的品質呀。那就是奉獻。
奉獻不是簡簡單單的兩個字,而是一種無私的美。它無聲無息,但它就在我們的身旁。哪有汽車的笛鳴,那就有警察的身影,不管風霜雨雪,不管嚴寒酷暑,他都在堅守崗位,吸進的是汽車的尾氣,聽見的是喇叭的噪音,而換來的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻嗎?
粉筆啊,你的美是無私的,偉大的美,奉獻自己,助與他人。我們會永遠記住你!你是多美的偉大,我贊頌你,粉筆!
【篇二:松柏】
老家有一棵松柏,它是我喜歡的一棵大樹。
松柏不是特別高,有三個姚明那么高。它長在離柚子樹不遠的地方,在樹中不算是"鶴立雞群"。樹的葉子毛絨絨的,和狗的秘一樣軟棉棉的,摸上特別的舒服。葉子顏色千奇百怪,變化萬千,有時變成了紅黃相間的顏色,那是晚霞放射過的顏色;有時成了碧藍色,那是河水映出來的;有的時候是棕紅色,那是磚頭變出來的顏色;有時變成……
松柏的顏色不但變化奇特,而且很頑強。春天和夏天賜予它溫暖、火熱,使它精神百倍,準備奮勇前行迎接困難;秋天和冬天如冰雪天地,松柏就把春、夏天給它的的"棉襖"給穿上,頓時顯得更加翠綠,在風雪中傲然挺立,顯出頂風斗霜的精神。不管刮風下雨,風吹雨打,松柏仍然筆直地挺立著。當它受盡了折磨時,它不泄氣,顯示出它的頑強、不怕風雨、勇往直前的精神。就這樣,松柏經(jīng)歷了數(shù)百年,在這數(shù)百年里,它千辛萬苦,把自己的身體折磨得很痛苦。
松柏,真是一棵我喜歡的樹!
【篇三:我喜愛的仙人掌作文】
“菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮花,之君子者也。”這是出自《愛蓮說》的詩句。我不愛隱逸的菊,不愛富貴的牡丹,也不愛君子的蓮,唯獨喜愛這長著滿身刺,而相貌平平的仙人掌。
仙人掌?可能有人要納悶,并開始發(fā)問了。“仙人掌長了那么多的刺,一不小心還會扎到人,長的又那么難看,而且有沒有什么作用,喜歡它干什么??!”
仙人掌和吊蘭的孕育方式都很獨特。它不像其它花花草草一樣結種子,而是直接把小仙人掌給”生“出來,前兩天我家的仙人掌要“生”小仙人掌啦!開始,是從仙人掌的一個枝里長出了,像一顆小豆子一樣長大了,過了許多天,小小的仙人掌,長得像一片葉子一樣大了,過了許多天,小小仙人掌終于長大了,也長出了像大仙人掌一樣尖銳的刺!
老師說:“仙人掌對我們的人幫助很大,如果你家有電腦的,可以把幾盆仙人掌放在電腦桌上,仙人掌是防輻射的,如果把它放在你家,它不但能呼出氧氣,還能吸收二氧化碳,如果你出去幾天,回來時仙人掌還是很精神。
這就是生命力頑強、對人類有很多好處的——仙人掌!
【篇四:竹子】
“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北中。”這首詩寫出了竹子的堅韌和頑強。
竹子生長在堅硬的石縫中,生長在峭壁上,耐得嚴寒,耐得酷熱,狂風不懼,風雪不怕,他就是那么堅強的生長著。
竹子中空有節(jié),小時中空較為狹小,經(jīng)過不斷的長粗長高中空也越來越大。竹子是有節(jié)的,非常漂亮!
竹子的用處很多,可以做一些家具,也可以做房屋等,竹子的葉子可以做茶,竹筍可以吃……
竹子在風雪中也可以堅強的成長,所以我們也要學習竹子堅忍不拔的精神!
【篇五:梅贊梅贊】
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”不禁讓我想起王安石筆下的梅。梅,自然賦予了它一身潔白,神圣的外表,同時也賦予了它獨一無二的特性。
梅,既沒有玫瑰花的靚麗,也沒有丁香花的芬芳,更沒有牡丹花的嬌貴,但它“零落成泥碾作塵,只有香如故”的精神是大自然贈送給它獨具匠心的品質。
梅,小巧玲瓏的外型,仿佛是藝術家精心雕刻的藝術品,生動、溫柔、典雅、而富有活力。
梅,傲然挺立的身姿,不怕嚴寒的品性,博得無數(shù)人的喜愛與贊美,“聞道梅花坼曉風,雪堆遍滿田山中”,“雪虐風饕愈凜,花中氣節(jié)最高堅”歷代偉人都曾拿起手中的筆贊美它們。
梅,崇高的氣節(jié),宛若一汪弘泉,清澈透明,是清白,高潔的象征,它知道與人攀比是不好的,于是默默無聞,奉獻它的青春。它永遠是不畏嚴寒第一個報春的勇者。
梅,永遠至高無上,樸實無華,它永遠是人們心中一道亮麗的風景線。