長(zhǎng)江濤濤,大別蒼蒼,鐘靈毓秀之地;唯楚有才,鄂東為最,人文昌盛之所。夫黃州府中學(xué)堂,一九四九易名,此之謂我大黃高。
仍記得那個(gè)夜色如水的晚上,在長(zhǎng)輩口中第一次聽到“黃高”一詞,接著他便來(lái)到我身邊。想象中的黃岡中學(xué),在那不可名狀的晨曦中依稀可見,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地露出陽(yáng)光下的剪影,邊角泛著金色的光芒。想想便是極為宏偉的了。于是我立志,要在那里留下我的足跡!他便和我分不開了。
考試那天,終于看到夢(mèng)想中那個(gè)黃岡中學(xué)的我,在人海之中,不禁有些慌亂。他在人群中央靜靜地看著我,那清澈如水的目光,一如夢(mèng)想開始的晚上。我笑了,我想起許多個(gè)燃燈苦讀的夜晚,那個(gè)可愛(ài)的夢(mèng),總是陪著我,看著我的成長(zhǎng)。他教會(huì)了我大氣,從此無(wú)所謂失望,無(wú)所謂希望,無(wú)所謂激動(dòng)、緊張,亦無(wú)所謂祈禱、求告。無(wú)論成敗,我都?jí)暨^(guò),奮斗過(guò)。花兒在風(fēng)中搖曳,我倆相視一笑,心里,是前所未有的平靜。
他如同一個(gè)冷靜,大氣而又懷揣夢(mèng)想的少年。他,是我的大黃高。
胸懷大志,乘風(fēng)直上,鯉躍龍門,一展宏圖。假令風(fēng)歇時(shí)下,猶能巔卻滄溟,壯乎哉!
記得拿到錄取通知書時(shí),家人都很高興,年幼的妹妹直呼:“哥哥考上黃高了,黃高好高?。?rdquo;我的身上堆滿了榮譽(yù),亦足見他的身影之高大,但他不滿足。
每個(gè)清晨,我們踏著新生的陽(yáng)光,充滿朝氣,向教學(xué)樓奔去,舉手投足間,散發(fā)著自信的光芒。他的眼神尖利,充滿銳意進(jìn)取之心。桌前,你能看到他的認(rèn)真投入;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你能看到他的拼搏激揚(yáng);燈光下,你能看到他的勤奮刻苦。他要求自己做到的,絕不拖欠,他一步一個(gè)腳印,堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方。
他如同一個(gè)積極向上,勤奮刻苦,求真務(wù)實(shí)的巨人。他,是我的大黃高。
巍然聳立,不滿當(dāng)下。行天之健,自強(qiáng)不息;效地勢(shì)坤,厚德載物。盛矣哉!
他總是屹立在此,無(wú)論風(fēng)雪,歷盡滄海桑田。他于杏壇之上,教代代豪杰,育輩輩英才,可謂桃李滿天下。他創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)輝煌??伤缃袼剖堑沽?,可他不以為憾:萬(wàn)物興衰,自有其規(guī)律,朝代更迭亦不過(guò)于此。黃高當(dāng)年大興,今時(shí)不同往日必然矣,然則今時(shí)不同往日,大興遠(yuǎn)乎?
他如同一個(gè)閱盡滄桑,教書育人而睿智的老者。他,是我的大黃高。
教書育人,人才濟(jì)濟(jì)?;蛘卦?,聲聞四海;或陳詩(shī)設(shè)壇,鴻儒講學(xué);或青年才俊,遠(yuǎn)涉重洋。遠(yuǎn)見卓識(shí),無(wú)懼興衰,美乎哉!
巍巍黃高,弘德尚學(xué),篤行致遠(yuǎn);莘莘學(xué)子,焚膏繼晷,程門立雪。奧德賽樓群雄爭(zhēng)霸,弘毅崇德諸杰逞英。求真務(wù)實(shí),臨湘賦詩(shī),凝暉傳藝。片片飛雪,詩(shī)意一堂。美哉我黃岡中學(xué)!壯哉我黃高學(xué)子!