照鏡子

“這游戲怎么玩呢？好不好玩？”

“這游戲會(huì)不會(huì)以淘汰賽的方式進(jìn)行呢？”

“這游戲難不難呢？”

你知道我們要干嘛嗎？對(duì)了！是我們?cè)谕嬲甄R子的游戲。大家都在七嘴八舌地討論呢！我說(shuō)：“教室里不是沒(méi)有鏡子嗎？為什么要玩照鏡子的游戲呢？這葫蘆里賣的是什么藥??！真是讓人二丈和尚——摸不著頭腦。”有的同學(xué)說(shuō)：“讓誰(shuí)來(lái)當(dāng)鏡子呢？”教室里一下子變得人聲鼎沸。

游戲規(guī)則是這樣：先是兩個(gè)小朋友面對(duì)面站著，其中一個(gè)小朋友當(dāng)鏡子，另一個(gè)小朋友來(lái)照鏡子。照鏡子的小朋友動(dòng)作夸張，引得大家笑了就算成功。當(dāng)鏡子的小朋友必須照著照鏡子的小朋友的動(dòng)作來(lái)做，如果做的不像那他就輸了。聽(tīng)到了這句話，我想：“我這一次一定要竭盡全力。”

游戲終于開(kāi)始了，我一下子把手舉得高高的，生怕沒(méi)有機(jī)會(huì)參加。我喃喃自語(yǔ)：“把手舉得很高還不夠，我再高點(diǎn)。”我還邊舉手邊說(shuō)：“我很想來(lái)玩。”老師聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話，就請(qǐng)我當(dāng)鏡子，又請(qǐng)了小徐當(dāng)照鏡子的人。游戲馬上開(kāi)始了，小徐撓了撓腦袋，我想：這小徐平時(shí)得意得很，整天裝出一副瞧不起人的樣子，以為自己聰明蓋世，不可一世?，F(xiàn)在，上了臺(tái)結(jié)果什么都不知道了?？磥?lái)他到現(xiàn)在上臺(tái)才開(kāi)始想動(dòng)作，一時(shí)半會(huì)兒肯定想不到什么很難的動(dòng)作。我幸災(zāi)樂(lè)禍：這一局我一定會(huì)輕松拿下的，小徐，你就等著輸吧！忽然，小徐做出了一個(gè)用兩只手把眼睛按住，只剩下一條縫，把嘴皮向上翹，露出了兩顆大板牙的鬼臉。我看了一下，心想：這算什么，我一次就模仿對(duì)了。我也照著他的樣子做了一遍。老師讓我轉(zhuǎn)過(guò)去給同學(xué)們看看，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)去后，誰(shuí)知道，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“你做錯(cuò)了。”有的說(shuō)你沒(méi)有笑，小徐在笑。”我一聽(tīng)只好又把兩顆大板牙給露出來(lái)了，這回同學(xué)說(shuō)：“這一次做的還比較像。”應(yīng)該就這樣了吧！我正在思量，哪知老師說(shuō)：“繼續(xù)。”我只有繼續(xù)玩。第二輪，小徐做了一個(gè)把耳朵扯大，鼻子翹起來(lái)的豬頭。真是太簡(jiǎn)單了，我也照著模仿，一次就對(duì)了。

接下來(lái)最后一輪微微當(dāng)鏡子，沒(méi)人當(dāng)照鏡子的人，我就舉手，他們說(shuō)：“玩過(guò)的不可以玩了。”我就邊舉手邊說(shuō)：“我本來(lái)以為當(dāng)鏡子就是做動(dòng)作的人，其實(shí)我早就想好了。之后，老師就請(qǐng)我了，微微還想讓另外一個(gè)同學(xué)來(lái)，但是他們都沒(méi)舉手，機(jī)會(huì)就是我的啦。

游戲開(kāi)始，我就開(kāi)始做動(dòng)作。我把眼睛向上翹，搞出豬鼻子，把嘴巴扯成長(zhǎng)方形，把大板牙露出來(lái)的鬼臉。這可是我的超級(jí)無(wú)敵，無(wú)人能比的超級(jí)鬼臉，像微微這么溫柔、可愛(ài)、善良、活潑的女生，肯定做不好的。結(jié)果還真是不出我所料，微微果然沒(méi)做到，她輸了。

游戲結(jié)束了，我從中感受到了無(wú)限的快樂(lè)！

指導(dǎo)教師:賈蘇荻